《金版学案》2014年高考数学总复习（人教新课标，文科）配套精讲课件：第二章　函数、导数及其应用 第十节[ 高考].pptVIP

易错警示 案例 分类讨论不周致误 已知函数f(x)＝x2＋ax＋3－a.若x∈[－2,2]时，f(x)≥0恒成立，求a的取值范围． 错解：(法一)∵f(x)≥0恒成立，∴Δ＝a2－4(3－a)≤0恒成立，解得a的取值范围为－6≤a≤2. (法二)∵f(x)＝x2＋ax＋3－a，若x∈[－2,2]时，f(x)≥0恒成立， 课时升华 1．函数零点的意义：若函数y＝f(x)在闭区间[a，b]上的图象是连续不间断的，并且在区间端点的函数值符号相反，即f(a)·f(b)0，则函数y＝f(x)在区间(a，b)内有零点，即存在c∈(a，b)，使f(c)＝0，这个c就是方程f(x)＝0的根．我们把方程f(x)＝0的实数根x叫做函数y＝f(x)(x∈D)的零点．函数的零点就是使得函数值为0的自变量的值． 2．函数y＝f(x)的零点就是方程f(x)＝0的实数根，也就是函数y＝f(x)的图象与x轴交点的横坐标，即方程f(x)＝0有实数根?函数y＝f(x)有零点?函数y＝f(x)的图象与x轴有交点．若方程f(x)＝0没有实数根，则函数y＝f(x)没有零点，函数y＝f(x)的图象与x轴没有交点． 3．函数F(x)＝f(x)－g(x)的零点就是使方程f(x)＝g(x)的实数根，也就是函数y＝f(x)的图象与函数y＝g(x)的图象交点的横坐标． 4．二分法求方程近似解的过程中解法的程序框图蕴