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- 2017-08-28 发布于山东
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《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第一节[ 高考].ppt
感 悟 高 考 品味高考 ◆高考总复习?数学?(文科)◆ ◆高考总复习?数学?(文科)◆ 第一节 向量与向量的线性运算 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 考 纲 要 求 1.平面向量的实际背景及基本概念. (1)了解向量的实际背景. (2)理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义. (3)理解向量的几何表示. 2.向量的线性运算. (1)掌握向量加法、减法的运算,并理解其几何意义. (2)掌握向量数乘的运算及其意义,理解两个向量共线的含义. (3)了解向量线性运算的性质及其几何意义. 课 前 自 修 知识梳理 一、平面向量的概念 1.平面向量. 平面内既有大小又有方向的量叫做向量. 向量不能比较大小,但向量的模可以比较大小. 2.零向量. 长度为零的向量叫做零向量,记为0,其方向是任意的,0与任意向量平行.零向量a=0?|a|=0. 由于0的方向是任意的,且规定0平行于任何向量,故在有关向量平行(共线)的问题中务必看清楚是否有“非零向量”这个条件(注意“0”与“0”的区别). 3.单位向量. 模为1个单位长度的向量叫做单位向量.向量a0为单位向量?|a0|=1. 4.平行向量(共线向量). 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量,记作a∥b.由于向量可以进行任意的平移(即自由向量),平行向量总可以平移到同一直线上,故平行向量也称为共线向量. 数学中研究的向量是自由向
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