《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第五节[ 高考].pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.14千字
  • 约 51页
  • 2017-08-28 发布于山东
  • 举报

《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第五节[ 高考].ppt

《金版学案》2014年高考数学总复习(人教新课标,文科)配套精讲课件:第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 第五节[ 高考].ppt

变式探究 考点六 复数z的模|z| 【例6】 (1)已知复数z满足z+|z|=2+8i,则|z|2=(  ) A.68 B.289 C.169 D.100 (2)(2012·厦门市模拟)已知0a2,复数z的实部为a,虚部为1,则|z|的取值范围是 (  ) A.(1,5) B.(1,3) C.(1, ) D.(1, ) 变式探究 6.(2012·湖南卷)已知复数z=(3+i)2 (i为虚数单位),则|z|=________. 考点七 共轭复数的概念 变式探究 7. (2011·苏州市调研)复数(1+2i)2的共轭复数是________. -3-4i 考点八 复数的实部与虚部 变式探究 考点九 复数加减法的几何意义 思路点拨:复数加减法的几何意义可按平面向量加减法的几何意义进行理解.要求某个向量对应的复数,只要找出所求向量的起点和终点即可.解题中要注意结合图形的特点进行讨论. 点评:复数代数形式加减法运算的几何意义,是考查的一个重点,在解题时应充分理解几何意义的本质,根据图形分类讨论. 变式探究 ◆高考总复习?数学?(文科)◆ ◆高考总复习?数学?(文科)◆ 第五节 数系的扩充、复数的概念与四则运算 第四章 平面向量、数系的扩充与复数的引入 考 纲 要 求 1.理解复数的基本概念. 2.理解

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档