- 1
- 0
- 约1.24千字
- 约 16页
- 2017-08-28 发布于山东
- 举报
浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《3.1.2两条直线平行与垂直的判定》课件.ppt
3.1 直线的倾斜角与斜率 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 问题提出 1.直线的倾斜角和斜率的含义分别是什么?经过两点的直线的斜率公式是什么? x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角. 直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率. 2.在平面直角坐标系中,平行与垂直是两条不同直线的两种特殊位置关系,我们设想通过直线的斜率来判定这两种位置关系. 知识探究(一):两条直线平行的判定 思考1:在平面直角坐标系中,已知 一条直线的倾斜角为400,那么这条直线的位置是否确定? O y x l1 l2 α1 α2 思考2:若两条不同直线的倾斜角相等,这两条直线的位置关系如何? 反之成立吗? 思考4:若两条不同直线的斜率相等,这两条直线的位置关系如何?反之成立吗? 思考3:如果α1=α2,那么tanα1=tanα2成立吗?反之成立吗? 思考6:对任意两条直线,如果它们的斜率相等,这两条直线一定平行吗? 思考5:对于两条不重合的直线l1和l2,其斜率分别为k1,k2,根据上述分析可得什么结论? 知识探究(二):两条直线垂直的判定 思考1:如果两直线垂直,这两条直线的倾斜角可能相等吗? 思考2:如图,设直线 l1与l2的倾斜角分别为 α1与α2,且α1α2, 若l1⊥l2,则α1与α2 之间有什么关系? y l1 O x l2 α1 α2 思
您可能关注的文档
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:基本理论之物质结构和元素周期律.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:基本理论之电化学原理.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:基本理论之电解质溶液.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:有机化学基础.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:物质结构与性质.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:第1部分 专题1 第1讲 物质分类、化学用语和常用计量.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:第1部分 专题1 第2讲 氧化还原反应和离子反应.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:第1部分 专题1 第3讲 化学反应与能量.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:第1部分 专题2 第4讲 物质结构和元素周期律.ppt
- 安徽省望江中学2013届高三化学二轮复习课件:第1部分 专题2 第5讲 化学反应速率和化学平衡.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《3.2.1直线的点斜式方程》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《3.2.2直线的两点式方程》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《3.2.3直线的一般式方程》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《3.3.1两直线的焦点坐标》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《3.3.3点到直线的距离和两条平行直线的距离》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《4.1.1圆的标准方程》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《4.1.2圆的一般方程》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《4.2.1直线与圆的位置关系》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《4.2.2圆与圆的位置关系》课件.ppt
- 浙江省乐清市白象中学高中数学人教新课标A版必修二《4.2.3直线与圆的方程的应用》课件.ppt
最近下载
- QJ350-12E(闪350皮带款)维修手册2022.12.23.pdf VIP
- ABB Technical manual, Generator protection REG670 2.0, IEC 手册(英语)说明书.pdf
- 施工组织设计与专项方案编制指南.pdf VIP
- T∕CECS 10059-2019 绿色建材评价 空气源热泵.pdf VIP
- 2025全球共识建议:代谢相关脂肪性肝病和脂肪性肝炎.pptx VIP
- 素描基础-素描技巧-素描基础.pdf VIP
- ISO9001-2015版质量手册-程序文件.doc VIP
- 2026陕西省高考通用技术真题试卷及答案.docx VIP
- 2026年国家开放大学非英语专业学士学位英语统一考试考试题库.docx
- 公司治理:基本原理及中国特色-姜付秀-第3章+股权结构.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)