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《我心归去》导学案
课前预习学案
【一】预习目标
揣摩作者饱含感情、富有哲理的语言。韩少功,1953年生,湖南省长沙市人。有小说集《月兰》、《飞过蓝天》、《诱惑》、《空城》、《谋杀》,长篇小说《马桥词典》、《暗示》,评论集《面对空洞而神秘的世界》,译著《生命中不能承受之轻》、《惶然录》。部分作品多次在中国内地及台湾获奖,并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出版发行。2000年,他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”,2002年4月,获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
《我心归去》是他访问法国归来后的一组散文中的一篇,总题是“访法散记”。
? 本文题目叫“我心归去”,快速阅读全文,作者的心由何处归到何处呢?
课内探究学案
【教学目标1、学会与文本、作者对话,与老师、同学展开讨论,表达自己的阅读感受。 2、揣摩作者饱含感情、富有哲理的语言。 3、让学生通过对文本的反复研习并结合自己的成长经历,了解家园之思的文化内涵以及它对人精神世界的滋养。 4、培养学生自主学习、合作探究的习惯。教学重点、难点1、注意细节在文章中的表现力。2、了解家园之思的文化内涵,以及它对人精神世界的滋养。、标注音
别墅 ???????静谧 ??????贫瘠?????? 酥骨? ??????奇诡??????? 悲怆 ??????????????????眷顾??????? 逃遁 ??????潦倒矫饰??????? 熠熠
、作家作品
???? 韩少功,1953年生,湖南省长沙市人。有小说集《月兰》、《飞过蓝天》、《诱惑》、《空城》、《谋杀》,长篇小说《马桥词典》、《暗示》,评论集《面对空洞而神秘的世界》,译著《生命中不能承受之轻》、《惶然录》。部分作品多次在中国内地及台湾获奖,并有英、法、意、日等多种文字的译本在海外出版发行。2000年,他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”,2002年4月,获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
《我心归去》是他访问法国归来后的一组散文中的一篇,总题是“访法散记”。
(:1、本文题目叫“我心归去”,快速阅读全文,作者的心由何处归到何处呢?2、文中哪些语段写的是异乡,哪些语段写的是故乡?3、作者所居住的地方(法国)条件怎么样?对那里的环境,作者的心情怎么样?4、作者的故乡又是什么样的?对家乡的心情又是如何的?5、为什么作者会有两种截然不同的反映呢?是什么力量让他对故乡魂牵梦萦呢?阅读文章,找出文中相关语句。
()1、? 重复与夸张的细节描写探究:
(1)、电视广播以及行人的谈话全是法语法语法语……
(2)、在下一个钟头,下一刻钟,下一分钟,你就不知道该干什么。
(3)、你对吊灯作第六次或第六十次研究……2、作者说:“异国的旅游景区都不能像故乡一样使我感到亲切和激动。”为什么产生这样的情感?3、作者思念故乡,听到舒伯特的某支独唱曲时,热泪涌流想象到的是什么?结合对话栏。
补充材料:露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)
感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)4、作者在法国之“家”实是监狱,引号表明作者对这个“家”并不认同。那作者认为什么才是真正的家?
扩展阅读
小时候,乡愁是一枚小小的邮票:我在这头,母亲在那头。
????? 长大后,乡愁是一张窄窄的船票:我在这头,新娘在那头。
????? 后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓:我在外头,母亲在里头。
????? 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡:我在这里,大陆在那头。
——余光中《乡愁》
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