浅谈高校多功能教室的维护与管理.pdfVIP

装《备制造技术))2010年第2期 浅谈高校多功能教室的维护与管理 赵 伟 (西南石油大学基础实验教学部，四川南充637001) 摘 要：多功能教室是现代教育技术的重要组成部分，在使用中会 出现这样或那样的故障。搞好多功能教室管理与维护，就必须制订 完善的管理制度 ，抓好软硬件设备管理和维护，提高工作效率，为学校的正常教学起到重要作用。 关键词：多功能教室；设备；维护；管理；制度 中图分类号：G481 文献标识码：B 文章编号：1672—545X(2010)02—0201—02 多功能教室的应用是现代教育的重要教育手段 ，也是现 的需要 ； 代教育的科技与信息革命。西南石油大学南充校区多功能教 (6)在培养专业技术人员的同时，根据实际情况建立长效 室的电教设备主要有 ：计算机、投影仪、展示 台、功放 、电动幕 的考核制，以此促进多功能教室设备的管理和维护，促进管理 布、中央控制系统、有(无)线话筒、VCDfOVD)、录像机、多功能 人员的学习主动性和积极性 ，更好的为教学服务。加强对计算 柜、音响、网络等。教室可以根据实际情况通过网络规划设计 机管理人员业务理论的学习，特别是现代教育技术 、信息技术 单个的多功能教室和数十间多功能教室；通过交换机形成局 的学习，不断提高业务技能和维护水平，应对新技术革命的能 域网使之相互联网，以此实现外网和服务器的数据资源共享， 力需求 ，推动多功能管理工作 ，保障学校的正常教学。开展培 信息共享、实现数据传输。为了做好多功能教室设备的管理和 训计划 ，在校内以及兄弟院校间开展相互学习，工作中，管理 维护工作，应采取统一与协调相结合的原则，推动整体工作的 人员业务技能有差异 ，在人员配备上采取梯队形式 ，集中培 开展，提高服务水平和质量 ，保障教学次序 ，有利于提高学校 训，帮、带 、教、学 ，用人之长 ，克服不足，优势互补。定期对机房 的教学水平。 工作人员的技术进行考核 ，使多功能教室管理人员能独立完 目前现代教育技术发展较快，技术含量不断更新升级 ，高 成管理和维护工作，灵活机动的处理教学中出现的故障，圆满 校多功能教室的建设和设备的更新，以及多功能教室管理理 保障教学任务的完成。 念及创新意识 ，需要我们作出新的思考和探索。 2 建立健全多功能教室管理与维护制度 1 建立健全高素质应用型的管理队伍 目前现代教育技术迅速发展 ，本中心在南充校区共建有 在现代教育技术 日新月异的今天 ，多功能教室设备也在 40个多功能教室，就 2008--2009学年度约接纳大一大二各专 随着科学技术不断更新 ，建立一支高素质的管理人员队伍势 业学生完成35568学时的教学任务，以及教师课余演讲。另外 在必行。管理人员业务素质的提高 ，起到基础性和决定性作 接纳平时学生二课等一系列的活动，都会导致设备故障及老 用。因此必须加强对现代教育技术工作人员的培养和引进，促 化现象，Et常也会遇到这样或那样的设备故障问题。 进多功能教室设备管理、服务工作与学校基础教育和专业教 为了维护多功能教室的设备完好率，保障学校教学任务 育的开展。 的圆满完成 ，根据多年的摸索 ，我们结合实际情况制定了相应 (1)制定科学合理的人才引进和管理维护培养计划，建立 的 《多功能教室使用管理规定》、《多功能教室设备操作指南》、 “能引来人，能留住人”的长效机制。 实《验室安全管理规定》及 信《息