Ucinet在社会网络管理中运用——基于一个案例解读.pdfVIP

●JOURNALOFNATIONALACADEMYOFEDUCAT10NADMINISTRAT10N 术 。 对某师范大 行为较之 男生 绩好的个体组 建议 ：班干部 性的个体 ；应 给予较 多的关 任、专职研 究 术支持，在社会网络理论基础上发展起来的关 一 、 提出问题 系管理理论对于以班级为基本管理单位 的管理 社会 网络分析是西方社会学的一个重要分 制度也有重要的借鉴意义 。为此，作者运用整 支 ，始于 20世纪三 四十年代 ，可谓研究人 际关 体网的技术对某师范大学一个班级的学生人际 系及其结构的最新范式和视角。它消解 了诸多 关系状况进行 了深入描述 。这所师范院校 的学 二元论问题，强调的是关系数据而非属性数据 。 生具有 以下特色 ：女多男少 。由于该校对师范 社会网络分析可以分为个体网研究和整体网研 生技能及考研率的重视 ，产生了众多盲 目的考 究。整体网研究作为一种全新的研究范式为社 研者，学生学习氛 围极为浓厚 、交际面极窄 ， 会网络统计技术的发展带来 了突破 ，对群体的 班级仍是他们交往的主要场域 。 整体性研究非常重要 。整体网可 以研究所有网 二、研究方法 络成员的整体性关系、描述总体 的社会支持结 构，从而可 以发现总体 内部的联系模式和派系 1、选择被试。 之分、解释群体的行为模式、构建社会网络模 被试为该校理科三年级的一个普通班集体 。 型并进行统计检验 。 该班共有 62名学生 ，由36名女生和 26名男生 当今大学生因社会支持力度较低而导致 的 组成，班委全 由女生担任 。在上次的期末测试 抑郁、 自杀等现象 日益凸显 ，是其人际关系出 中，男生无一人进入前 20名，多数在后 20名， 现漏洞 的具体表现 。而好朋友则是为他们提供 整体成绩不如女生。 社会支持的重要来源 ，是人际交往的主要形式。 2、资料收集 。 运用整体网技术对大学生的友伴网络进行透析， 使用问卷调查与 “线人法”相结合的方法 可 以为大学生人际关系的协调及其发展提供技 进行资料收集。问卷调查是在学术性 、保密性 河南省社科规划项 目 (编号：2005BSH005)、教育厅人文社科重大项 目 (编号：2005一ZD一008) 目家教霄行政学院学报 鹈礤豳 40 ●JOURNALOFNATIONALACAD