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2014 1 Jan． 2014
年 月 黑龙江教育学院学报
33 1 Journal of Heilongjiang College of Education Vol． 33 No． 1
第 卷第 期
doi :10 ． 3969 /j ． issn． 1001 － 7836． 2014 ． 01． 017
应用型本科院校师资队伍建设研究与探索
， ，
董 莉 车承军 党跃轩
( ， 150050)
黑龙江工程学院 哈尔滨
: ， ， 、 、 ，
摘 要 人才是立校之本 强校之源 一个学校的发展水平 人才培养质量 可持续发展的能力 在很大程度上取
。 ， 、 ， 。
决于师资队伍的整体素质 同时 学校的办学定位 培养目标不同 对师资队伍建设的内涵要求也不同 为了实现
， ，
应用型本科院校的人才培养目标 不断提高教育教学质量和人才培养质量 建设一支与办学定位相适应的师资队
， 。 、
伍 是应用型本科院校迫切需要解决的问题之一 在分析应用型本科教育师资队伍的特点 现状及其存在问题的基
， ，
础上 提出了应用型本科院校师资队伍建设的基本思路和具体措施 以期通过打造优质的师资队伍促进应用型本科
院校的持续发展。
: ; ;
关键词 应用型本科院校 师资队伍 建设
中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:1001 － 7836 (2014)01 － 0037 － 03
1) ，
( 部分应用型本科院校受自身条件及地域影响 高端
1 应用型本科教育师资队伍的特点
， ，
人才引进有一定的难度 高层次人才相对短缺 高水平创新
、 团队尚未形成。
应用型本科院校担负着培养造就一大批创新能力强 适
， (2) ，
应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才的重任 教师的总体数量不足 尤其是新增专业的教师短
、 ， ， 、
承担着为国家走新型工业化发展道路 建设创新型国家和实 缺 教师教学工作量较大 特别是在教师指导课程设计 毕业
。 ， ，
施人才强国战略服务的任务 这种教育需要行业企业深度 设计等环节上 普遍出现一个教师负责
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