澳门家校合作发展路向研究.pdf

澳朗家校合作路向探索研究 孥科尊桨 教育挈原理 研究方向：教育基本理狳 指尊教师： 强蔚珏教授 研究生：蔡梓瑜 中文摘要 家庭及罩校是孩子健康成畏的雨大支柱，雨者不可偏鹰，既需分工，又有必 要充份合作，才能使孩子在身心需要、罩粱品德、待人庭事等全面成畏舆鼗展。 家校合作，得以全面地帮助兄童成畏，教师藉家畏封於孩子{跫小到大的教藿所累 稹的积裁，獾取孩子前期成畏的资料，能寅隙丽注不同孩子的差巽而作出逋雷的 引尊。家最亦能透遇教师得知孩子在校累稹多年的表现，可楠足及增连良好的家 庭教育。家校合作的教育侵值在於能荦固青少年的道德品夤的健康成畏，封青少 年偏差行属的预防、治瘵及衲救：具稹梗的教育作用。同畸，封兄童自我成畏及品 德我展、家畏教藿素簧的不断提舁、教师喜粱我展具深速的教化影警。 随著社台不断燮遥，燕庸置疑，家庭舆擎校的教育功能借受猛烈的街擎，功 能弱化日益殿重。正因属如此，生活在遭倜辋袼及资飘鼗连的年代，成人及孩子 的受教育水平不断提高，家庭舆犟校不可以再各自属政，互不干涉t而愿孩顺愿 晴代