山东省肥城市王庄镇初级中学九年级历史上册 第18课 马克思主义诞生导学案(无答案) 鲁教版.docVIP

山东省肥城市王庄镇初级中学九年级历史上册 第18课 马克思主义诞生导学案(无答案) 鲁教版.doc

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第18课 马克思主义诞生 学习目标: 1.记住19世纪30、40年代欧洲三大独立工人运动;马克思、恩格斯的早期革命活动;马克思主义的理论来源;《共产党宣言》的发表及作用。 2. 通过对马克思、恩格斯终生从事革命活动创立马克思主义及其对人类做出的巨大贡献的讲述,使学生从革命导师身上得到一些做人的启迪。培养学生全面深入认识个人在历史上的作用和分析评价历史人物的能力。 学习重点、难点: 1、重点:马克思主义的诞生。   2、难点:一是英国宪章运动中的核心内容“工人要求取得普选权,以便有机会参与国家的管理”;二是巴黎公社失败的原因。 学习过程: 【走进历史,自主学习】 自学要求:依据下列问题自读课文,勾画重点知识,尝试用自己喜欢的方式列出知识结构,并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。 自学课本,在课本上圈点历史信息,在横线上填出答案 英国的宪章运动 (1)背景:机器大工业产生了________________和_______________对立的社会矛盾,19世纪___________年代,工人运动在欧洲蓬勃兴起。 (2)__________年间,英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动,它的政治纲领是__________,该运动的目的是___________。它是世界上第一次_________、_________的无产阶级革命运动。 2、马克思主义的诞生 ⑴1844年,马克思和恩格斯在_______相会,从此开始了长期的合作,共同创立了______理论。 ⑵马克思主义理论主要包括______、______和_______三个组成部分。 ⑶1848年,_________的发表,标志着马克思主义的诞生。 3、巴黎公社 1)背景:1870年,法国在普法战争中失败,_______________组成的国防政府对外投降,对内准备镇压人民 (2)经过:①______________(时间),巴黎工人发动起义 ②_______________(时间),巴黎人民选举产生巴黎公社 ③1871年5月,________________________,巴黎公社失败 (3)性质: 。 (4)诗篇:欧仁·鲍狄埃的《 》 【合作探究,智慧碰撞】 1、马克思主义诞生的历史条件是什么? 2、马克思主义诞生后,对世界历史发展有些什么影响?你能举出一些例子吗? 【学以致用,课堂达标 】 快乐四选一 (一)选择题: 1、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”这里的“统治阶级”主要指的是 A.天主教会 B.封建君主 C.地主阶级 D.资产阶级 2、下面是四位同学关于巴黎公社的讨论,你认为哪位同学说法不正( ) 学生甲:巴黎公社的武装是国民自卫军 学生乙:巴黎公社的精神永远激励着后人 学生丙:是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 学生丁:是第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动 A.学生甲 B.学生乙 C.学生丙 D.学生丁 3、“起来,饥寒交迫的奴隶;起来,全世界受苦的人!……要为真理而斗争!”这首广为传唱的歌曲词作者是( ) A.欧仁·鲍狄埃 B.狄盖特 C.聂耳 D.马克思 4、1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》的发表,是马克思主义诞生的标志,书中系统地阐述了一种新的理论,即( ) A.科学社会主义 B.空想社会主义 C.理想社会主义 D.民主主义 5、号召“全世界无产者联合起来”,为获得自己的解放而斗争的文献是( ) A.《权利法案》 B、《人权宣言》 C、《共产党宣言》 D、《独立宣言》 6、《共产党宣言》的起草者是( ) ①杰斐逊 ②华盛顿 ③马克思 ④恩格斯 A.①② B、①③ C、②③ D、③④ 7、英国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志是( ) A.工业革命 B、《共产党宣言》发表 C、宪章运动 D、巴黎公社 (二)材料分析题 材料:“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多,还要大。” ——《共产党宣言》 1、材料出处的作者是谁?它的发表有何意义? 2、上述材料指的是什么事件? 3、这一历史事件使生产方式发生了什么变化?上述材料说明了这一事件的哪方面影响?它还引起了社会结构的什么变化? 2

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