山东省肥城市王庄镇初级中学九年级数学上册 3.4 直线和圆的位置关系(第一课时)导学案(无答案)(新版)青岛版.docVIP

山东省肥城市王庄镇初级中学九年级数学上册 3.4 直线和圆的位置关系(第一课时)导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

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山东省肥城市王庄镇初级中学九年级数学上册 3.4 直线和圆的位置关系(第一课时)导学案(无答案)(新版)青岛版.doc

3.4 直线和圆的位置关系 学习目标:1.了解直线与圆有相交,相切,相离的三种位置关系 2. 会判断直线与圆的三种位置关系 重点难点: 重点:直线与圆的三种位置关系 难点:判断直线与圆的三种位置关系. 学法指导: 多画图 多加练习 预习案 知识回顾: 点与圆有哪些位置?如何用点到圆心的距离d与半径r的数量关系来表示呢? 1.⊙O的半径r=10cm,圆心到直线的距离OM=8cm,在直线上有一点P,且PM=6cm,则点P( ) A.在⊙O内 B.在⊙O 上 C.在⊙O 外 D、可能⊙O内也可能在外 2.点与圆有____种位置关系: (1)当点在圆外时,d>r;反过来,当--------时,点在圆外 (2)当---------时d=r;反过来,当-------时点在圆上 (3)当点在圆内时-------;反过来,当d<r时,------- 探究案 探究:探讨直线和圆的位置关系 位置关系 图形 d与r的关系 交点个数 相离 相切 相交 尝试练习 ⒈练习一:已知圆的直径为12cm,如果直线和圆心的距离为?⑴?5.5cm;?⑵?6cm;?⑶?8cm?那么直线和圆有几个公共点?为什么? ⒉练习二:已知⊙O的半径为4cm,直线ι上的点A满足OA=4cm,能否判断直线ι和⊙O相切?为什么? 例题学习 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=?4cm,以C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么? ⑴?r=2cm?⑵?r=2.4cm?⑶?r=3cm? 巩固新知 1.已知⊙O的半径为3cm,直线l上有一点P,OP=3cm,则直线l与⊙O的位置关系为( ) A.相交 B.相离 C.相切 D.相交或相切 2.已知在△ABC中,∠C=90°,AB=8,AC=4,(1)以点C为圆心作圆,当半径的长为多少时,AB与⊙C相切?(2)以点C为圆心,分别以2和4的长为半径作两个圆,这两个圆与AB分别有怎么样的位置关系? 对标自查:通过本节课的学习,你有哪些收获? 还有哪些疑惑? 达标检测: 1.???? 在直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,以点C为圆心,2为半径的圆和AB的位置关系是_________________. 2.???? 直线L与半径为r的⊙O相交,且O到直线L的距离为5,则r取值_______ 3.???? 如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点D,AB的延长线交CD于点C,若∠CAD=25°,则∠ACD的度数是__________     3.???? 如图,AB是⊙O的直径,CD切⊙O于点D,AB的延长线交CD于点C,若∠CAD=25°,则∠ACD的度数是__________     1

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