辽宁省辽阳市第九中学八年级数学上册 第一章 勾股定理回顾与思考导学案(无答案)(新版)北师大版.docVIP

辽宁省辽阳市第九中学八年级数学上册 第一章 勾股定理回顾与思考导学案(无答案)(新版)北师大版.doc

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辽宁省辽阳市第九中学八年级数学上册 第一章 勾股定理回顾与思考导学案(无答案)(新版)北师大版.doc

第一章 勾股定理 复习内容:勾股定理及其逆定理的内容及应用 学习目标:掌握勾股定理及其逆定理的内容,会利用勾股定理及其逆定理解决实际问题。 学习重点:勾股定理及其逆定理的应用 学习难点:勾股定理及其逆定理的应用 ◆课前热身 1.在直角三角形中,若两直角边的长分别为1cm,2cm ,则斜边长为_____________. 2009年达州图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3,则最大正方形E的面积是 A.13 B.26 C.47 D.94 3、分别以下列四组数为一个三角形的边长:(1)3、4、5(2)5、12、13(3)8、15、17(4)4、5、6,其中能够成直角三角形的有----------- 4.(青岛市中考试题)如图,在棱长为1的正方体ABCD—A’B’C’D’的表面上,从顶点A到顶点C’的最短距离__________..直角三角形的两条直角边分别是5cm,12cm,其斜边上的高是__________..已知,如图在ΔABC中,AB=BC=CA=2cm,AD是边BC上的高.求 AD的长;ΔABC的面积. 练习一 1.已知直角三角形的两边长为3、2,则另一条边长________________. 米,, ,因某种活动要求铺设红色地毯,则在AB段 楼梯所铺地毯的长度应为 . 3.在数轴上作出表示的点. . 考点二、利用列方程求线段的长 例2.如图,铁路上A,B两点相距25km,C,D为两村庄,DAAB于A,CBAB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C,D两村到E站的距离相等,则E站应建在离A站多少km处? 如图,小红用一张长方形纸片ABCD进行折纸,已知该纸片宽AB为8cm,长BC为10cm.当小红折叠时,顶点D落在BC边上的点F处(折痕为AE).想一想,此时EC有多长? 若一个三角形的周长12cm,一边长为3cm,其他两边之差为cm,则这个三角形是______________________.如图,形ABCD中,F为DC的中点,E为BC上一点,且.你能说明AFE是直角吗? 考点四、与展开图有关的计算 例4、如图一个圆柱,底圆周长6cm,高4cm,一只蚂蚁沿外 壁爬行,要从A点爬到B点,则最少要爬行 cm ◆迎考精炼 ? 1.已知ABC中,A= 2∠B= 3∠C,则它的三条边之比为(? ). ??? A.1:1: ??? B.1: :2??? C.1: : ??? D.1:4:1 ? 2.已知直角三角形一个锐角60°,斜边长为1,那么此直角三角形的周长是(? ). ??? A. ????? B.3???? C. ?????? D. ? 3.下列各组线段中,能够组成直角三角形的是(? ). ??? A.6,7,8??? B.5,6,7??? C.4,5,6??? D.3,4,5 ? 4.下列各命题的逆命题成立的是(? ) ??? A.全等三角形的对应角相等 B.如果两个数相等,那么它们的绝对值相等 ??? C.两直线平行,同位角相等 D.如果两个角都是45°,那么这两个角相等 ? 5.若等边ABC的边长为2cm,那么ABC的面积为(? ). ??? A. cm2??? B.2 cm2??? C.3 cm2 ????D.4cm2 ? 6.在RtABC中,已知其两直角边长a=1,b=3,那么斜边c的长为(? ). 中,,是底边上的高,若,则 cm. 8.(2009年宜宾)已知:如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形.若斜边AB=3,则图中阴影部分的面积为 . 9.两只小鼹鼠在地下打洞,一只朝前方挖,每分钟挖8cm,另一只朝左挖,每分钟挖6cm,10分钟之后两只小鼹鼠相距( ) A.50cm B.100cm C.140cm D.80cm 有两棵树,一棵高6米,另一棵高米,两树相距米一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了米.12m,一般小船自桥北头出发,向正南方驶去,因水流原因到达南岸以后,发现已偏离桥南头5mm.12.(2009临沂)如图,过原点的直线l与反比例函数的图象交于M,N两点,根据图象猜想线段MN的长的最小值是___________. 12. (2009年四川省内江市)已知Rt△ABC的周长是,斜边上的中线长是2,则S△ABC=____________ 13.有一个小朋友拿着一根竹竿要通过一个长方形的门,如果把竹竿竖放就比门高出1尺,斜放就恰好等于门的对角线长,已知门宽4

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