重庆市万州区塘坊初级中学八年级数学下册《16.3 分式方程》导学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

分式方程 学习目标教学设计： 一、【自学展示】 解方程：x-2=3； 在以上方程中，x-2和3都是____式，方程属于____________方程. 二. 【合作学习】（课本P12） 问题1：轮船在顺水中航行80千所需的时间和逆水中航行60千米所需的时间相同。已知水流的速度是3千米/时，求轮船在静水中的速度。 解：设____________________________________ 根据等量关系：__________________________________， 可得方程：_____________________，方程的________中含有未知数，像这样的方程叫做__________. 问题2：解下列两个方程，根据解题过程思考问题： ⑴； ⑵； 三. 合作探究（理解知识） 1.解方程：； 2.解方程：； 3.解方程：； 根据以上问题，我们可以得到解分式方程的一般步骤为： 四. 展示点评（归纳知识） 当堂训练（运用知识） 解方程（1） （2） 学生探究：什么是增根？ 增根应满足两个条件：一是其值应使（ ）为0，二是其值应是去分母后所得（ ）的根。 1.若在解分式方程的过程中产生增根，导致分式方程无解，求k的值. 达标检测： (1) (2) （3） （4） （5） （6） 六．小结反思（强化知识） 谈谈本节课学习的收获与体会： 这节课，我的收获是…… 我最感兴趣的地方是…… 我想进一步研究的问题是…… 1