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重庆市南开中学2014年九年级语文上学期9月月考试题.doc
重庆市南开中学2014年九年级语文上学期9月月考试题
本试卷满分150分,考试时间l20分钟。
一、语文知识及运用(30分)
1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是(3分) ( )
A.纳粹(suì) 仄(zè)歪(wāi) 阻遏(è) 颤(zhàn)巍巍(wēi)
B.絮(xù)说 震悚(sǒng) 蹒跚(shān) 文绉绉(zhōu)
C.匀称(chèng) 驻(zhù)足 伧(chāng)俗 轩(xuān)榭(xiè)
D.翩(piān)然 脊(jī)椎(zhuī) 两栖(xī) 褶(zhě)皱(zòu)
2.下列词语书写全部正确的一项是(3分) ( )
A.地窖 荒谬 制裁 肃穆 张惶失措
B.诘问 孤孀 颓唐 荒辟 长途跋涉
C.遗骸 劫难 追溯 归咎 五彩斑斓
D.帷幕 镂空 蟠龙 嶙峋 重峦叠障
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是(3分) ( )
A.现在许多人总喜欢依赖电脑网络打发时光,一旦停电断网,他们就束手无策了。
B.那座大厦不愧是远近闻名的建筑设计师设计的,真是巧妙绝伦,引人注目。
C.在登山途中,同学们你呼我应,啸聚山林,逍遥自在。
D.到了秋天,北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。
4.下列句子中比喻不贴切的一项是(3分) ( )
A.冬天的雪花像一个晶莹透明的小精灵,蹦蹦跳跳地飘落在山腰上,飘落在大地上。
B.这句话仿佛是一束温暖的阳光照耀我的心田,抚慰了我受伤的、冷却的心灵。
C.天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同覆盖着银灰色的薄纱。
D.山坡上,大路边,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
5.将“不满足于一个答案,而去探求新思路,去运用所得的知识”一句放入下面语段中最恰当的一处是(3分) ( )
(A)任何人都拥有创造力,首先要坚信这一点。(B)关键是要经常保持好奇心,不断积累知识。(C)一旦产生小的灵感,相信它的价值,并锲而不舍地把它发展下去。(D)如果能做到这些,你一定会成为一个富有创造性的人。
6.根据理解,将《孩子,去追求这样的人生》选文中(1)(2)处补充完整。(要求:用自己的话概括,句式不限。)(4分)
孩子,你要学会做饭。这与伺候人无关,这样你在孤独饥饿的时候,就能喂饱自己。
(1) 。这与学历无关,人生需要经历这几年,无拘无束又能浸染书香的生活。
(2) 。足迹有多远,心就有多宽。心宽,你才会豁达,才能得到快乐。
7.综合性学习(11分)
近年。多档文化类电视节目跃动荧屏。从最早的《汉字英雄》、《中国汉字听写大会》到现在文史益智类节目《最爱是中华》、《中国成语大会》、《成语英雄》、《中华好诗词》等。这些节目以汉字书写、成语竞猜、古诗词记诵等形式,展示传统文化魅力,形成了独特的电视文化现象,也正在影响着逐渐成长的“00”后。
北关中学为让中学生深刻地理解中华民族的传统文化,决定举办一场以“规范汉字使用,探寻文化之美”为主题的语文活动。请按要求依次完成下面的任务。
【活动一】—展才情
请将宣传海报补充完整。(要求:仿照划线句子补充该文段)(2分)
汉字具有独特的美,是双脑文字,非常优秀,几乎没有什么复杂细微的思想感情不能加以表达,这在世界语言体系中十分罕见。汉字音美以感耳,形美以感目,义美以感心,丰富深邃、色彩斑斓,给人以美的享受。汉字的声音美极,抑扬顿挫,高低起伏,说起话来像唱歌一样,悦耳动听。朗读起来,或如涓涓溪水委婉缠绵,或似滔滔江水气势浩大;写在纸上,或如水乡女子温婉淑雅, 。
感谢我们的祖先,构造了立体的形、音、义三维空间的汉字,赋予我们美的熏陶,赋予我们无限宽广的想象空间。让我们一起参与到“规范汉字使用,探寻文化之美”的语文活动中来吧!
【活动二】小试牛刀
(1)下面有两个汉字,请任选一个谈谈官们所蕴含的古代文化信息,可从古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等方面作答。(3分)
示例:家:从该字的构造看是指房屋下有猪(家畜),表明当时正经历农业社会,古人对家的渴望就是有遮风避雨的地方、有稳定的经济来源。
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