【金识源】2014八年级英语下册 Unit 2 lesson 3 A Homepage for Dongfang International School（第二课时）教学设计 上海新世纪版.docVIP

Unit2 Campus Life Lesson 3 A Homepage for Dongfang International School第二课时 一、学习目标: 　　根据对国际东方学校的情况的了解，如果建造一个新学校，让学生自己对新学校做个计划。 　　帮助学生了解美国学校和英国学校相同点和不同点。 　　(一)基础目标: 1. 掌握Vocabulary中的gain, ability, state, the United States, education, required, go to college, go on, test, state school, public school, private, share, freely, one another;单词及了解他们的汉语意义。 2. 掌握free(a．免费的)freedomfreely的用法。 3. 掌握美国学校和英国学校相同点和不同点。 　 4. 能根据课本内容完成task1和task2。 　　（二）发展目标： 1．结合课文内容能够辨析理解这些词的用法：almost，nearly；social(a.社会的) society(n.社会) socialism (n.社会主义者);required（a.必须的；指定的；规定的）require(v.需要) requirement(n.需要) 　　2．能用英语复述英国和美国学校的情况。. 　　3．能结合74页所给的学校平面图，用英语做个学校的布局计划。 　　（三）能力目标： 　　能够掌握英美国家学校的情况。 　　能培养学生英语的阅读能力。 　　培养学生用英语自编自演英语对话，培养学生的合作能力。 　　情感、策略和文化等有关目标： 　　1. 情感态度：了解英美国家的学校情况，热爱自己的学校。 　　2. 学习策略：开展小组活动，提高合作能力，善于学习别的同学好的方法。 　　3. 文化目标: 了解英美国家的学校情况，正确的应用英语描述自己学校的生活。 二、教学资源: 　　新世纪版（沪外教）《英语》八年级第二学期Unit 2 lesson . 三. 课前准备：录音机，ppt课件，学生小组分配; . 教学步骤：1课时 (每课时45分钟) 1. Step one： Warming –up ②Learn new words: gain, ability, state, the United States, education, required, go to college, go on, test, state school, public school, private, share, freely, one another (2) Teaching methods: The teacher play the tape of the new words, then read aloud after it together. (3) Purpose： 　 听录音，跟读，让学生模仿，感受最纯正的读音， 创造英语学习氛围。 熟悉本课所用的单词，能更熟练、准确的理解课文。 2. Step two: (1). the places Bill has already found. (2). Suppose your school is going to build a new campus. Work out a plan for your new school. Draw your new school plan after the model. 3. Step three: Learn the text: Teacher explain the words and give them some examples. 1．free(a．免费的)freedomfreely 2． attract(V.吸引) attraction(n.吸引) attractive(a.具有吸引力的) 3. from home and abroad 4. educational quality 5. cover an area of 6. with modern facilities 7. such as / for example 8. a 400-metre track 9. have an excellent staff of 10. be experienced in 11. have a high sense of responsibility 12. 辨析almost/nearly (1)这两个词意思相近，肯定句中可以替换；一般说来，almost的差距比nearly小. (2)almost能和ne