福建省南安市石井镇厚德中学九年级物理全册《磁学》复习提纲 (新版)沪科版.docVIP

福建省南安市石井镇厚德中学九年级物理全册《磁学》复习提纲 (新版)沪科版.doc

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福建省南安市石井镇厚德中学九年级物理全册《磁学》复习提纲 (新版)沪科版.doc

《磁学》 1. 磁性:物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。 2. 磁体:具有磁性的物体叫磁体。它有指向性:指南北。 3. 磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极。 ①. 任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极) ②. 磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。 4. 磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。 5. 磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。 6. 磁场的基本性质:对介入其中的磁体产生磁力的作用。 7. 磁场的方向:在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。 8. 磁感线:描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。磁体周围的磁感线是从它北极出来,回 到南极。(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交) 9. 磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。 10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理位置的北极附近。 (地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏角,这是我国学者:沈括 最早记述这一现象。) 11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场。 12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是 螺线管的北极(N极)。 13.安培定则简记:入线见,手正握;入线不见,手反握。大拇指指的一端是北极(N极)。 (注意:入的电流方向应由下至上放置) 14.通电螺线管的性质: ①通过电流越大,磁性越强; ②线圈匝数越多,磁性越强; ③插入软铁芯,磁性大大增强; ④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。 15.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。 16.电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制; ②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节; ③磁极可由电流方向来改变。 17.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。它的作用可实现远距离操作,利 用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。还可实现自动控制。

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