浅论英语教学中中学生跨文化交际能力的培养.pdf

内容提要 随着国际交往与交通的发展，世界经济的全球化，人口迁移的 广泛分布，导致工镎茯律与社会群钵之闻多文讫并存的现象嚣觅频 繁，跨文化交际墩因此成了21世纪人们生存与生活的必备能力。 为了能与来自不霹文化的人们顺剩沟逶，个体必须注蘧跨文化交际 能力的培养： 从跨文化交际淼识，敏感度进而到辘力的形成。简 而言之，对他文化的尊重即是不同文化之间顺利沟通的基础。 我靛的外语教学正是在教语畜的慝瓣扶小培莠学生跨文化交 际能力的有效途径之一。而这个目的却因为中学普遍存在的应试教 育的压力，教师自身素质的参差不齐及熬他种种原阑而几乎被忽 略，释致了学生态分低戆，英语教学豢投入，低产爨豹现状。 本文分析了中学英语教学中文化教学的现状，专门论证了文化 教学的必要性并提出了实施的种种可行的方法， 进而阐述了中学 的外语教学中生诵短语，句予结构静灌输与记忆基远远不麓适威当 前学生的需要，述必须传授与语言知识密切相关的文化因素，以帮 助学生葬成良好的语言习惯，提高反映熊力，能独立鳃决交际中蹴 现静种种润题，双两提鑫稳们在跨文纯交际中各方面豹能力。 另外，本文还提到了目前中学英语教学中有关文化教学运用较 多的一些方法以供参考。最终嚣的是强诿