摘 要
出于 国家利 益考虑 ,汉代封 建 统 治者要 求 宫廷上层 女性做到生儿 育 女 、做好
帝 王 的贤后妃 。汉代 统 治者对 宫廷 女子进行 “道德 ”教育 ,让她们 知道 “三 纲 五
常 ”、“男尊女卑 ”并遵从这个基本道理 。汉代统治者对汉代宫廷女子进行女功教
育 ,不是让她们 贴补家用 ,是一种 “修 身养性 ”。汉代 统治者鼓励 宫廷 女子接 受
文化 教 育 ,当时 的社会风气 是对 有才 学 的宫廷 女子持赞扬 的态度 。宫廷 女子接 受
才 艺教 育是 为 了愉 悦 汉代 的封 建 统 治者 。汉代 的宫廷 女子受 到教育后 反过来 又影
响着 社会 的发展 ,对 汉代 社会 的政 治 、文化 、教育事业及 乐舞艺术 的发展起 到 了
强有 力 的促 进 作 用 。
有 条件 的宦 门家庭 给 女子请 家庭 教 师 ,而 一般 的宦 门女子可 以接 受 到来 自父
母 兄长 的教育 。在汉代封 建纲常 的大前提下 ,宦 门女子要知道 “男尊 女卑 ”、 “三
从 四德 ”。为 了子 嗣宦 门女子还 要识 一定数量 的字 。一般 的宦 门女子 则要接 受纺
织 、做饭 的教 育 ,而 显贵 的宦 门女子
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