云南省昆明市西山区团结民族中学八年级数学下册 19.2.1 正比例函数（二）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

19.2.1 正比例函数（二） 第一标 设置目标 【学习目标】在理解正比例函数关系的基础上，探索正比例函数的图象，知道函数图象的特点，会画正比例函数的图象，理解正比例函数的性质，体会数形结合的思想。 【任务1】探索正比例函数的图象和性质 尝试练习： 在同一坐标系中，画出下列函数的图象，并对它们进行比较． １ ２． x -6 -4 -2 0 2 4 6 -3 -2 -1 0 1 2 3 3 2 1 0 -1 -2 -3 函数的图象从左向右 ，经过 、 象限，即随x y也 ； 函数的图象从左向右 ，经过二、四象限，即随x y反而 ． 总结归纳正比例函数解析式与图象特征之间的规律： 正比例函数y=kx（k是常数，k≠0）的图象是一条经过原点的直线．当x0时，图象经过三、一象限，从左向右上升，即随x的增大y也增大；当k0时，图象经过二、四象限，从左向右下降，即随x增大y反而减小． 正是由于正比例函数y=kx（k是常数，k≠0）的图象是一条直线，我们可以称它为直线y=kx． 第三标 反馈目标( 18分钟) 赋分 学成情况： ；家长签名： 1.某函数具有下面的性质：（1）它的图象是经过原点的一条直线． （2）y随x增大反而减小． 请你举出一个满足上述条件的函数，写出解析式，画出图象． 2.汽车由天津驶往相距120千米的北京，Ｓ（千米）表示汽车离开天津的距离，t（小时）表示汽车行驶的时间．如图所示 （1）汽车用几小时可到达北京？速度是多少？ （2）汽车行驶１小时，离开天津有多远？ （3）当汽车距北京20千米时，汽车出发了多长时间？ 2 行为强化（导语）