四川省宜宾县双龙镇初级中学校2014-2015学年八年级政治上学期期中试题（无答案） 新人教版.docVIP

四川宜宾县双龙镇初级中学校2014-2015学年八年级政治上学期期中试题 （范围：第至，总分0分，时间60分钟） 二、简答题（16分） 16.见漫画《园丁》 思考《园丁》这一漫画，你怎样评价教师？（8分） 17.王某，14岁，父母双亡，跟着奶奶生活，家境不好。张某，17岁，品性不好。一次偶然的机会，他们相识了，张某“同情”王某的处境，经常给王某零花钱，两人发誓“有福同享，有难同当”。从此，王某把张某视为“恩人”，张某叫他干什么，就干什么。一次，“恩人”要将一辆偷来的摩托车放在他家里，他同意了。东窗事发后，张某受到法律制裁，王某也因此受到牵连。 结合所学知识谈谈你的看法（8分） 三、辨析题（10分） 18、2014年10月21日这一天，留着一头短发，身着男式休闲运动衫的初三女生小丽（化名）来到了武汉市精神卫生中心，焦虑地问医心理医生：究竟该怎样与异性交往？经询问得知，小丽上初三时，身边的女同学曾因早恋成绩下滑，没考上普高。有的父母认为：男女同学不能交往，更不能成为朋友，千万不能早恋。请你辨析父母的观点 四、分析说明：（共15分） 19、材料一、张敏常常到网吧玩游戏，结识了网 吧的一帮哥们。一天，他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送至公安机关。 材料二、王英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌王亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥数培训班。 材料三、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。 阅读上述材料，请回答： （1）、张敏、王英发生上述变化的原因分别是什么？（4分） （2）、结合材料一和二，谈谈你对材料三的理解。（5分） （3）、在今后的学习生活中，你打算怎样去交友？（6分） 四、实践探究题（共14分） 20、在2014年母亲节,父亲节,某学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要 “感知、感动、感激、感谢”。请你完成下列各题： （1）我们为什么对父母要“感知、感动、感激、感谢”（4分） （2）我国有一些关于孝敬父母的名言，请你写出你认为在当代仍有积极意义两条名言：（4分） （3）同学们提出了一些感谢父母的方式，请你把你的方式写下来，与同学们交流。（至少三种方式6分） 八年级上期思想品德半期试题 参考答案 一、单项选择题（45分） 1A 2D 3D 4A 5B 6A 7A 8B 9C 10C 11C 12C 13C 14D 15A 二、简答题（16分） 16、（1）教师是阳光下最灿烂的职业。（2）教师人类文明的传递者肩负着教书育人的神圣职责。（3）教师乐于做“人梯”（4）教师为民族、国家、社会做出了很大贡献。（8分） 17、（1）要区别真正的友谊与“江湖义气”，后者不讲是非，助长坏思想、坏行为的产生，害朋友，害自己，害集体，可能走上违法犯罪的道路。（4分）（2）我们的辨别和控制能力还比较薄弱，可能在交友问题上犯错，受到损友的不良影响，要远离损友（4分）。 三、辨析题（10分） 18、.父母认为是错误的。（1分） （1）因为男生女生是可以正常交往的。男生女生之间天然存在的性别差异，在正常交往过程中可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围；有利于自己个性的充分发展；可以消除两性间的神秘感，有利于培养健康的性心理。（4分）(2)但是如果男女交往处理不当，会产生麻烦，影响学习，甚至损害身心健康。（2分）（3）因此，我们在与异性同学交往时，要遵循“自然”和“适度”的交往原则。交往要注意恰当方式：自然、大方地进行交往，建立纯洁的友情；学会尊重对方，真诚大方，把握分寸。（3分） 四、分析说明：（共15分） 19、（1）张敏被公安机关抓获的原因是由于择友不善，交上了损友；（2分）而王英的成绩比原来有所提高，是由于她交上了益友，帮助她进步。（2分） （2）我们交朋友要有所选择，交上益友，就像“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣”，对我们潜移默化地受到好的影响；（2分）而如果交上了损友，则像“与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣”，他们会对我们不知不觉地受到不良的影响，因此，我们一定要谨慎地选择朋友，远离损友。（3分） （3）①善交益友②远离损友③注意交友的艺术（6分） 五、实践探究（14分） 20、（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。孝敬父母是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德感恩是一种美德，在现代社会，孝敬父母同样是基本的道德规范。(4分) （2）① “百善孝为先。”②“谁言寸草心，报得三春晖。” ③“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞。”④“亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。”⑤“父母之年，不可以不知也，一则