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EW管弦乐黄金版音色介绍及表现术语 CELLOS 大提琴 VIOLAS 小提琴 VIOLINS 中提琴 CLARINTS 单簧管，黑管 FLUTES 长笛 OBOES 双簧管 TROMBINES 长号 TRUMPETS 军号 FRENCH HORNS 法国号 DOUBLE BASSES 低音提琴 ALTO FLUTE 高音长笛 BASS CLARINET 低音黑管 BASSOON 低音管, 巴颂管 CELLO 大提琴 CLARINET 竖笛 CONCER FLUTE 音乐会长笛 CONTRA BASSOON 低音单簧管 ENGLISH HORN 英国管 FRENCH HORN 法国号 HARP 竖琴 OBOE 双簧管 ORCHESTRAL PERC 交响乐中的打击乐 PICCOLO FLUTE 短笛 TROMBONE 长号 TRUMPET 小号 TUBA 大号 VOLIN 小提琴 表现术语 EWQLSO技巧与表情术语缩写： QUICK-快速的 UP DN-提琴上、下分弓 SLOW-慢的 SHORT（SHRT）-短促的 EXP-有表现力的 STAC-管乐断奏 LEG-提琴的连弓 RIPS-圆号撕裂奏法 SORD-柔美 SLIDE-圆号滑音奏法 ACCENT-重音 SHAKE-圆号颤抖奏法 LYR-抒情的 LAY-圆号平缓奏法 MARC-断弓 SMOOTH-圆号平滑奏法 MART-短促而有力的断弓（顿弓） ADVENTURE-圆号冒险奏法（音头裂开，余音平缓） NON-VIB-不是很多的颤音 MELLOW-柔美、温暖的奏法 TREM-提琴弓震音 FLUTTER-长号烦躁、沙哑的奏法 TRILL-指震音（分半音和全音） FALL-半音下滑奏法 PIZZ-提琴拨奏 GRACE-两个短促的半音奏法 SPIC-提琴跳弓 HARD-生硬的奏法 SUS-长音、持续音 SOFT-柔软的奏法 CLSTRA AIR-小提琴上的怪异音 GLISS-双簧管半音上行奏法 PORT-次重音 SLR（SLUR）-小号上怪异的奏法 FORTE-极强音 PIANO-微弱 SFZ-强弱强 CREC-强 F就是Front —— 前置 F,乐器前. C,舞台前. S,舞台观众席后方. C就是Center —— 中间 S就是Sourround —— 环绕 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导，各位同仁： 大家好！本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责任感。工作几年来，我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作，确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下： 一、加强学习，联系实际，提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育