浙江省宁波市宁海县东片2014-2015学年七年级语文上学期第三次月考试题 新人教版.docVIP

浙江省宁波市宁海县东片2014-2015学年七年级语文上学期第三次月考试题 新人教版.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浙江省宁波市宁海县东片2014-2015学年七年级语文上学期第三次月考试题 新人教版.doc

浙江省宁波市宁海县东片2014-2015学年七年级语文上学期第三次月考试题 一.全卷书写整齐美观。(4分) 二、积累与运用(分) (4分) 2.古诗文名句默写(分) 、《钱塘湖春行》中借莺燕的活动传达春天来临的消息并表达自己喜悦之情的句子是:------------------------------------------------- (2)、王湾在《次北固山下》中描写时序交替的景物,并暗示时光流逝、新旧交替,蕴含自然之趣的诗句:------------------------------------------- (3)、李商隐的是想象大胆,意境奇美,《夜雨寄北》中:----- ,----- 。两句突破时空局限,憧憬者与亲人秉烛夜谈的场景。 、晏殊《浣溪纱》中表现了作者感时伤逝之情怀的句子: ------------------------------------------------------------------- 3. 从上下文连贯的要求看,下面句子横线上应填人的一项是( )。 (2分)   我快乐,是因为我喜欢幻想,所有的石头上都开满了花桑, ,幻想如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?   A.晨露都挂满在所有的荆棘上 B.所有的荆棘上都挂满了晨露   C.所有的晨露都挂满在荆棘上 D.荆棘上都挂满了所有的晨露 4、名著导读:(每小题2分,共4分) (1)请在横线上填上相应故事的寓意。《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《农夫和蛇》的故事告诫我们_______________________________________________________ 《龟兔赛跑》的故事告诫我们___________________________________________________ 5.仿照下面两个例句的格式,发挥想象,再写出二个关于书的比喻句。(3分) 例:书是钥匙,能开启智慧之门。 书是阶梯,能帮助人们登上理想的高峰。2分) (二)(6分) 徐孺子年九岁,尝月下戏,人语之曰:“若令月中无物,当极明邪?”徐曰:“不然。譬如人眼中有瞳子,无此必不明。” 20、解释下列加点字。(2分) 尝月下戏( ) (   )人语之曰(    )不然(    ) 21、请翻译文中划线句。(2分) 22、徐孺子虽然年幼却极聪慧,你还知道历史上有哪些早慧儿童吗?试着说出一个,并简述能体现他聪明的一件事。(2分) 六、作文。(50分) 题目:那一次,我很? ???(快乐、自豪、内疚、后悔、受启发等等) 要求:①请先找出一个词语,填写在横线上,然后作文。②以记叙、描写为主,要写出自己 的真情实感。③书写应工整,字数不少于500字。 七年级上册语文第三次月考 所以学习以后就会知道不足,教以后就会知道自己有理解不了的地方。19、1、学是第一位的,不学则无法获得知识,也无法 知道自己的不足,更没有完善自己的机会。 2、“教学相长”意味着学习中的交流和互动。学 习中可以采用教的方式进行学习。比如尝试把自 己的理解讲给同桌听,看看他的反应。如果他能 明白,可能表明你确实理解透彻了;如果他仍有 疑惑,可能表明你懂得理解中存在漏洞或缺陷, 这时就可以“知困”而“自强” 就好比人的睛睛里有瞳,如果没有这个,一定看不见 1

您可能关注的文档

文档评论(0)

gacz + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档