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- 2017-08-27 发布于山东
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2014-2015学年八年级历史下册 第12课 民族团结与民族区域自治学案(无答案) 华东师大版.doc
第12课??民族团结与民族区域自治
学习目标
知识与能力:掌握民族平等、民族团结的民族政策和民族区域自治制度的含义和意义,分析民族政策对少数民族地区经济文化发展的重要性。
过程与方法:通过阅读课本、史料,观察地图,表格、图片感知少数民族地区经济的飞速发展,让学生分析理解实行民族区域自治制度的意义。
情感态度价值观:增强学生在新时代条件下爱国主义意识;激发学生热爱祖国,维护国家的团结。
教学要点
重点:民族区域自治制度
难点:正确理解实施民族政策对维护国家利益的意义
教学设计
导课 (歌曲导入)
一 自主学习
一、民族平等与民族团结
1.中国民族分布格局:——、——。
2.新中国民族政策:——、民族团结。
二、民族区域自治制度
1.——,是一项基本政策,也是一项基本政治制度。
2.含义:是指在国家的统一领导下,各少数民族聚居的地方实行——,设立自治机关,行使自治权,由————当家作主,自己管理本民族的——。
3.少数民族自治地方:
(1)3个层次(级别):分自治区、————、——。
(2)5个省级自治区:——、新疆、广西、——、——。
三。各民族共同繁荣
实践证明,中国所实行的——、——、——是成功的,走出了一条——————的正确道路。
二 感知历史
1说一说,比一比
你能说出哪些少数民族的名称?
2比一比,赛一赛
你知道这些节日分别是哪些民族的吗?(简单介绍)
1、泼水节
2、火
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