2015届高考历史二轮复习 抓分练 第1课时 古代中外的政治家和思想家.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于山东
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2015届高考历史二轮复习 抓分练 第1课时 古代中外的政治家和思想家.doc

2015届高考历史二轮复习 抓分练 第1课时 古代中外的政治家和思想家.doc

第1课时  古代中外的政治家和思想家 1.阅读下列材料,回答问题。 材料一 贞观十七年,唐太宗命人画24位功臣相貌于凌烟阁,他们是长孙无忌、杜如晦、魏征、房玄龄、李靖、尉迟敬德、秦叔宝……这些人有的参加过农民起义,有的是太子李建成集团的人,还有一些人出身于少数民族。魏征少年时做过道士,后来做了太子李建成的谋士,曾劝太子杀掉李世民;尉迟敬德是个铁匠,曾参加与唐朝作对的刘武周集团,甚至投降过突厥;此外,李靖是落魄书生,秦叔宝是小军官,程知节(程咬金)是农民…… 材料二 (太宗)曰:“夷狄亦人耳,其情与中夏不殊。人主患德泽不加,不必猜忌异类。盖德泽洽,则四夷可使如一家……” ——《资治通鉴》 材料三 《步辇图》(右图)以贞观十五年(公元641年)吐蕃首领松赞干布与文成公主联姻的历史事件为题材,描绘唐太宗接见来迎娶文成公主的吐蕃使臣禄东赞的情景。 (1)根据材料一,你认为唐太宗是怎样用人的? (2)根据材料二、三,指出唐太宗是如何处理民族关系的,请结合史实予以说明。 (3)综合以上材料和所学知识,谈谈你对唐太宗的认识。 解析 第(1)问,通过解读材料,可得出唐太宗不拘一格使用人才等;第(2)问,先从材料中看出唐太宗对待少数民族的态度,再结合教材知识,运用史实加以说明即可;第(3)问,需要综合评价,但应主要围绕“贞观之治”进行阐述。 答案 (1)用人不拘门第、民族,不避仇怨,唯才是用。 (2

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