原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学语文 五年级 海勃日戈镇中心小学 王淑芳 《长城》 教学目标 课前需掌握的知识技能 课程资源 课的准备 教学过程 教学目标 1.学会本课的12个生字。 2.有感情地朗读课文。选择自己喜欢的自然段背诵下来。 3.通过理解重点词句，了解长城的有关知识，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。 4.领会怎样围绕一个意思写一段话，积累语言。 课前需掌握的知识技能 1、课前布置学生收集一些有关长城的资料，初步了解长城的建筑设计特点。 2、引导学生先读通读顺全文，了解课文每一个自然段的意思和全文的内容 。 课程资源 有足够多的计算机提供给每一学生个别地或用小组形式学习使用。 课的准备 检查教室里的所有学生电脑，保证课上学生能正常上网操作，把活动的网址书签和练习纸复制给学生。 教学过程 一、引入阶段 （出示图片）介绍长城的地理位置、修建年代以及在世界历史上的地位，引起学生对学习的兴趣。 二、新授阶段 1、学习第一段，。 说说远看长城是怎样的。 2、学习第二段 说说近看长城是怎样的。 指导读出长城气魄雄伟的语气。 3、学习第三段，了解长城各部分的作用 （1）找出概括句 （2）观看插图 （3）理解句子 （4）引导背诵 4、感情朗读，小结全文。 三、拓展活动 你还想进一步了解长城吗？ 老师把同学们分成历史组、建筑组、文学组，同学们根据兴趣爱好，选择参加，可以到有关的网站找资料，进一步体会我国劳动人民的智慧和才干，并交流体会。 四、学习交流 1、各组展示汇报。 2、教师总结 * * ???????????????????????
文档评论（0）