高登小学09年春季学校工作总结.docVIP

高登小学09年春季学校工作总结 一学期的工作即将结束，回顾本学期的工作，我校全体师生在教委办的关心和支持下，全面贯彻党的教育方针，认真实施《陈埭镇十一五教育工作计划》，积极完成各项任务和工作目标，深化教育教学改革，取得了一定的成绩。为进一步做好教育教学工作，现将工作总结如下。 一、德育为魂，提升校园文化品位。 德育是学校工作的重要组成部分，是教育教学工作之魂。本学期我校围绕“以德立校、创建文明校园、校风，培养合格人才”这个总目标开展各项工作。 （一）教师方面 学校坚持每周一次政治学习制度，把师德师风建设作为学校工作重点之一，以《教师职业道德规范》为载体，以“弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范”为宗旨，扎实开展一系列师德教育活动，不断提升教师的服务意识。通过活动，使老师们进一步认识到：教师既要教书，又要育人。教师不仅仅是一个传授知识的教书匠，更是一位育人的园丁。要求每位老师都应在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则，做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表。这样有力地提升了学校精神文明的品位，使学校的校风建设体现出时代的风范和文化基地的特色，更充分地发挥学校的育人功能，更好地履行了教书育人的天职。 （二）学生方面 以养成教育为基础，以公民道德教育、“五爱”教育为载体，培养学生良好行为习惯，加强学生的文明举止教育，从而提高学生的道德素质，巩固和推广中华传统美德教育成果。 1、抓好养成教育，培养学生良好的行为习惯。 各班主任认真贯彻执行学校的工作计划，认真组织学生学习《小学生日常行为规范》，并制定本班的规章制度，狠抓学生的养成教育，对学生的过错，班主任能晓之以理，动之以情地进行教育。此外学校坚持每天进行“纪律、卫生、出勤、宣传、文明礼仪”等五项（文明班级）评比工作，对不规范的班级、学生及时予以指出，并要求教育整改，对卫生包干区班级卫生检查评比、公布，教育学生养成良好卫生行为习惯，爱护学校公物和一草一木。一学期来，我校学生的文明习惯有了很大的改观。同时，文明班级评比实行了挂牌制度，对全校的管理也是一种极大的促进。 2、继续开展爱国主义教育和中华传统美德教育，激发学生的爱国热情。 学校坚持实行教师轮流式的每周一次的“国旗下讲话”制度，大力宣传发生在学校或学生身边的好人好事，正面宣传教育，弘扬中华传统美德。此外，为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，让广大学生更好地了解、认同和喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校在端午节前后开展了一系列的活动： （1）学校少先队利用专题黑板报，红领巾广播站利用广播大力宣传端午节的节日知识。 （2）各中队举办“端午话你知”主题班会，以诗歌、朗诵等形式，让学生了解了端午节的由来、习俗。 （3）举办“师生包粽子”大赛。 ① 学生包粽子比赛。由各班选出5名技术熟练的选手，其余同学做啦啦队，比赛开始后，选手们娴熟的技艺让所有的评委老师大开眼界，一条条的粽叶经过一折、一捏、一绑就成了一个个“形状各异”的粽子：小角的、三角的……在同学们的呐喊声中，比赛被一次次推向高潮。 ② 教师包粽子比赛。教师中有“粽子师傅”，也有“粽子徒弟”，在“师傅们”的指导下，“徒弟们”也有模有样地包起了粽子。大伙儿互相切磋，不停尝试，很多教师包出了生平第一个粽子，显得异常兴奋。第二天，全校教师欢聚食堂，一场别开生面的粽子品尝大会又开始了。大家品尝着自己亲手包的粽子，唇齿留香，回味无穷。 通过本次活动，既让学生知道了端午节是中华民族的传统节日又丰富了学生的学习生活，使学生在玩乐中对中国的传统文化产生了浓厚的兴趣，同时也产生了民族自豪感。　　 3、认真开展争优评优活动。 本学期学校认真评选一年一度的镇级“优秀少先队员”、“优秀班集体”和校级“优秀学生”、“文明学生”，大力表扬先进，树立榜样，让同学们在学先进中，提高自己的道德素质。 4、举办“同在蓝天下，你我手拉手”向特教献爱心系列活动 3月17日，我校师生代表9人，参观了永春桃源纸织画院和永春特殊教育学校。同学们共同参观了特教学校的学生食堂、宿舍、教室、培训室、计算机室、美容美发室、缝纫室、书法室、图书室，共同体验残疾儿童的生活，深深被他们的那种自强不息、顽强拼搏的精神所感动！ 在与特教学校学生互动联欢会上，高登小学的学生纷纷献上自己的才艺表演。官骏同学的小提琴独奏，许静同学的葫芦丝演奏，吴蓉蓉同学的竖笛独奏，童翩翩老师的演唱等互动才艺表演，让特教学校的孩子们感受到了与普通孩子在一起的快乐，同时也让普通学校的孩子为她们献上了一份爱心！ 5月8日，在第19个全国助残日到来之际，我校请参与“同在蓝天下，你我手拉手“的五位同学分别上主持台作报告，讲述自己亲身感受。在场的600多名学生，深受感染，纷纷伸出友爱之手，积极加入“爱心助残”的行列，