论加强和改进高校道德实践教育.pdfVIP

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目 录 中文摘要 1 英文摘要 2 前言 3 一 道德实践教育的重要性 4 二 新形势下高校道德实践教育所面临的问题 6 一 新时期高校道德实践教育所处的境遇 6 二 当前高校道德实践教育存在的主要问题 8 三 存在问题的主要表现及分析 9 三 加强和改进高校道德实践教育 提高其科学性 增强其 实效性 18 一 确立道德实践教育是高校德育首要的基本问题的观点 18 二 坚持道德实践教育的双主体性原则 19 三 实现道德实践教育的体系化 23 四 抓好道德实践教育的实效评估工作 26 结语 28 注释 29 参考文献 30 2 论加强和改进高校的道德实践教育 社科部 马克思主义理论与思想政治教育专业 思想政治教育方向 2000级 孙国梁 中文摘要 随着我国经济体制改革的日益深化和社会转型的加速 我国高校 德育工作正面临着新的挑战 高校道德教育的实践环节偏于薄弱是其 实效性低下的一个重要原因 我国 公民道德建设实施纲要 指出 以 活动为载体 吸引群众普遍参与是新形势下加强公民道德建设的重要 途径 这为高校德育工作提供了一条重要思路 即要加强和改进其道 德实践教育 道德实践教育是一种指向实践的观念和途径 它旨在通过培养学 生的道德实践意识 提供良好的道德实践环境 开展科学的道德实践 评估 从而增强学生的道德实践能力 道德的实践本质和道德教育的 实践性特征决定了道德实践教育在整个德育工作中处于主导地位 当前高校的道德实践教育正处于不同以往的新时期 也面临着全 新的教育对象 新形势下它存在着诸多问题 其中 忽视学生需要导 致道德实践教育流于形式是问题的主要方面 其表现有 教师对学生 道德实践行为认识表浅化挫伤了学生的实践积极性 在教育

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