保护自水质污染己,尊重别人,尊重别人.docVIP

保護自己，尊重別人 節目對象 小四至小六學生 節目長度 十五分鐘 適用主題及單元 主題：生命變變變 單元：童裝大碼、成人細碼 學習重點 1. 認識性騷擾的意思 2. 認識處理性騷擾的方法 3. 提醒同學要尊重別人，避免成為性騷擾者 節目簡介 阿輝及阿樹很喜歡以女同學的身體及生理情況做笑柄。有一天，他們又取笑阿蓮來經的事。阿琴及阿康很不滿他們行為，上前與他們爭論。後來，阿琴他們找社工陳姑娘討論阿輝及阿樹的問題。陳姑娘指出阿輝及阿樹的行為，根本就是性騷擾，陳姑娘更為他們解釋性騷擾的意義。 阿輝在一次學校旅行中，由於獨個兒跑到僻靜的地方，結果給一個「色狼」非禮，幸得阿琴發現，並找何老師幫助，才把那「色狼」捉，救回阿輝。 經過這件事之後，阿輝知道自己以往的錯，更明白因為自己看得太多不良刊物，在潛移默化之下，漸漸地把女性看低，結果做出侮辱女性的行為也不自知。何老師趁這個機會教導同學處理性騷擾的方法，並鼓勵他們除了懂得保護自己之外，亦要做一個尊重別人的君子。 使用建議 1. 著學生完成工作紙。 2. 學生犯上性騷擾別人的行為，主要原因有三： a. 無知 b. 以為自己有權這樣做 c. 從傳媒中習得太多不良意識 教師利用此節目時，不妨強調上述三點，並利用附錄(一)「自我提醒」，著學生反省有沒有犯上性騷擾別人的行為而不自知，以及學會正確處理性騷擾。 3. 教師可鼓勵學生透過可靠的機構，以認識正確的性知識，例如：家計會性教育網頁(.hk/sexedu/b5/index.asp)等。 「工作紙」建議答案： 甲. 1. × 2. × 3. × 4. × 5. 6. 7. 8. 9. 10. 乙. 1. × 2. × 4. ×  「保護自己，尊重別人」工作紙 甲? 是非題 如下列的陳述句正確，請在其括弧內加上“”；如不正確，請在其括弧內加上“×”。 1. 只有女性才會被性騷擾。 ( ) 2. 只有男性才會去性騷擾別人。 ( ) 3. 只有年輕的、樣貌好的人才會被性騷擾。 ( ) 4. 沉默啞忍是應付性騷擾的好方法。 ( ) 5. 一些人自以為擁有權力(例如是長輩)，所以作出性騷擾別人的行為。 ( ) 6. 我們要時常警惕，看看自己有沒有做了使人尷尬的事而不自知。 ( ) 7. 在人面前說色情笑話，使人感到不安尷尬，也是性騷擾的一種。 ( ) 8. 坊間許多傳媒刊物，裏面充斥著錯誤的性觀念。 ( ) 9. 遇到性騷擾，我們可以找值得信任的長輩傾談。 ( ) 10. 我們應透過可靠的機構以獲取正確的性知識。 ( ) 乙? 性騷擾的行為 下圖中哪些是性騷擾的行為？如是，在“ ”內加上“Χ”。 1. 2. 3. 4. 附錄(一) 「自我提醒」 同學，細閱以下各項，看看自己有沒有做了以下事情而不自知？ 1. 我有沒有取笑別人的身體形態？ 2. 我有沒有無意中踫到異性身體而使對方感到不安？ 3. 我有沒有覺得自己具性別優勢，可以欺負異性？ 4. 我有沒有從傳媒中學習到錯誤的性觀念及性知識？ 5. 我有沒有不恰當地觸摸同性的身體而使對方感到不安？ 6. 我有沒有在人面前說色情笑話，使人感到不安尷尬？ 7. 當有人對我做了些使我不安及尷尬的事，我有沒有冷而明確的表示拒絕？ 8. 我有沒有以強淩弱，以眾欺小？ 9. 我有沒有留意自己的言行舉止，看看自己的行為說話會使人帶來尷尬不安？ 10. 我有沒有打從心底裏尊重別人的感受？ 2 姓名： ( ) 班別：