网络安全教育的应用与实践.pdfVIP

中国电由敏膏 20¨年第18期 DOI编码：lO．3969由．issn．1007_0079．20lI．18．094 网络安全教育的应用与实践 蔡丽芳陈晓雷 摘要：针对传统安全教育模式内容单一、形式枯燥、培训效果不明显。难以满足电力企业：玳畏实时教育的需求，推进网络安全教育模式，创 新安全教育的新机制．提升企业安全教育文化水平。 关键词：网络安全教育；应用；实践 325000) 中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1007一0079(20儿)倡一0186一02 温州电力局作为中国经济最活跃地区的电力能源供电终端企 系统》，同时组织了近二十余位员工进行了典型事故案例课件的制 业。积极承担社会赋予的政治责任和经济责任，努力追求企业发展 作，对当前安全教育课件进行补充与完善，以丰富课件内容，同时 和实现价值最大化。近年来，高度重视安全教育文化的建设．始终 为避免系统的重复配置，将原有《安全教育系列课件》与新系统进 坚持“以人为本”的安全管理理念，在秉承国家电网公司“诚信、责 行整合。新开发的《安全风险教育培训系统》以国网公司《供电企 任、创新、奉献”的企业核心价值观的同时，结合企业实际特点，开 业安全风险评估规范》、《供电企业作业安全风险辨识防范手册》、 展安全课件的制作，积极推进网络安全教育模式，先后成功开发并 浙江省电力公司《作业流程节点风险控制研究成果》、《安全系列教 实施r《安全教育系列课件》、《安全风险教育培训系统》等网络安 育课件》、围网公司系统近年来典型安全事故等为基本培训素材， 全教育平台，创新了安全教育的新机制，提升了企业的安全教育文 满足了当前安全风险教育培训需求，系统集成了系统权限维护和管 化水平。 理、事故案例管理、安全风险辨识管理、安全知识管理、试题库管 一、网络安全教育实施背景 理、培训学习、考核管理等功能模块，系统以剖析安全事故为主要 温州地处东南沿海，以发达的个体私营经济闻名全国，受异 学习途径，遍历出事故中存在的所有安全风险、自动提示相应的安 常活跃的市场经济环境的影响，以及近年来大量农村电I：的转型 全规程及预控措施，从而使各种安全规程和风险辨控知识能逐步 入网．温州电力企业员1：的整体安全意识相对比较薄弱。据统计， 并牢同地深植进学习者的潜意识。补充、完善的事故案例课件以近 年来国网公司系统典型的事故案例尤其是2009年国网公司几起恶 2000年至2004年温州电力局每年发生一起人员责任原凶引起的误 操作事故，安全生产长期处于被动挨打局面。实时开展对员工的安 性误操作为素材，以FLASH为主要表现形式，具备-r充分的趣味性 全教育培训。提高员’【的综合素质，成为确保企业安全、稳定的当 和易读性。 ． 务之急。 三、网络安全教育实施效果 然而。传统的安全教学模式，缺乏统一的实施标准，且内容单 《安全教育系列课件》及《安全风险教育培训系统》实施前， 一枯燥，员工自主学习的积极性和主动性不强，培训效果不明娩。 温州电力局安全教育培训I：作存在培训人员层次多、专业多、范围 如何才能提高员工自主学习的积极性和主动性，提升员t安全综合 广、培训延续周期长、时间紧以及教学内容需结合安全生产实际及 素质，从而抓好安全生产的全员、全过程管理。扭转安全生产的被 时更新等特点．这样无论从工学矛盾、教材内容及师资都无法保证 动局面，确保安全生产的长治久安?—这成为长期困挠温州局的 安全教育的持续开展。另外，传统的安全教育培训模式也存在安全 —大难题。 教育培训质量不高，效果不明硅的弊端，难以保障安