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八年级第一学期第三、第四单元教材分析 Unit Three Animals and Plants Unit Four Language Learning 单元分析（Unit Analysis） （一） 在引入动植物这一单元，可适当复习相关动植物的词汇来扩展学生对大自然的了解。同时也可使学生获知该领域的新词汇。 （二） 在本单元出现了表达个人想法、观点和疑惑的相关句型。I （don’t） think …; I wonder if…; I’d like to know whether…; Do you believe…; Could you tell me…; We argued about…; We learned…；In my opinion,…; I agree with… （三） 在本单元出现了描述人物性格特点的形容词，如hardworking, energetic, independent, reliable, stubborn, wise, loyal, confident,… （四） 在本单元中出现了宾语从句的语法现象，学习连接词that，if/whether, wh-words，在教学中要加强操练与巩固复习。 注意点1：特殊疑问词 + 动词不定式 疑问词+ to不定式可以作宾语。 Please tell me what to do next. Mary do