儿少卫生学实验体育课卫生安全评价.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于上海
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儿少卫生学实验体育课卫生安全评价.ppt

儿少卫生学实验 体育课卫生安全评价 妇幼卫生系 试验目的: 掌握评价心血管功能状况和训练水平的测量方法 评价心血管功能状况的方法 下蹲试验 台阶试验 最大耗氧量 下蹲试验 试验前,连续测10秒钟脉搏(心率)3次,有两次相同,即视为安静脉搏(P1); 在30秒内,受试者按节拍均速下蹲20次,下蹲时双臂向前平举、两膝深屈、脚跟不离地,起立时两臂自然下垂; 测运动后即刻10秒钟脉搏(P2)。休息1分钟后,再测10秒钟恢复期脉搏(P3); 计算负荷后脉搏上升率: 负荷后脉搏上升率(%)= 评价:负荷后脉搏上升率越小,恢复期脉搏降低,越接近安静时的脉搏,表明心血管功能越好。上升率在70%以内,可视为心功正常。 台 阶 试 验 台阶高度的选择 以每分钟30次的速度,受试者做登上、跨下台阶的运动(每次为4步,即左脚上凳后,右脚也上凳,然后左脚下来,右脚也下来,为完成一次动作),持续三分钟; 负荷中止后,受试者休息1分钟, 测第二分钟前30秒钟心率(P)。 评价标准:台阶指数= 指数小于50者为差、50—80者为中等、大于80者为良好。 注意事项: 心脏有病的不能测试 按2秒上下一次的节奏进行。当受试者三个跟不上节奏应停止测试 上下台阶时,膝、髋关节都应伸直 被测试者不能自己测量脉搏 如果受试者不能完成3分钟的负荷运动,以实际上下台阶的持续时间进行计

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