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怎样预防与应对校园暴力 学习目标 1、了解校园暴力主要现象、引发的主要原因和校园暴力的危害。 2、掌握预防和应对校园暴力的方法。 校园暴力的概念 校园暴力是发生在校园中的一些学生奉信暴力解决一切，以多欺少，以大欺小，以强凌弱的现象。 他们的做法怎么样？ （1）王刚拿着足球在操场上玩，有高年级的大同学要抢他的球。王刚灵机一动，装出很害怕的样子，讨好的说教室里还有一个新买的足球，要把那个新的送给他们，大同学就放他走了。 （2）李洋放学路上碰到两个陌生人，硬夹着他往偏僻的小巷走，这个同学很机智，看见远远走来一个中年人，就高声叫：“二叔，我在这儿。”中年人还没反应过来，那两个陌生人已经跑得没影儿了。 （3）放学时，小明在校园一角被几个高年级的学生拦住要零花钱，小明说钱放在教室里，并劝他们不要这么做，然后趁他们不注意，跑到老师的办公室里告诉老师。 （4）课间，王丽高兴地踢着毽子，高年级的同学向他要，她装出要跟她们一起玩的样子，然后用眼神暗示旁边的同伴同学，让同学赶快去告诉老师。结果，老师及时赶到解决了问题。 怎样避免打架斗殴 （1）不要帮同学出气打架。 （2）不要“以牙还牙”。　　 （3）要懂得谦让?。? （4）要机智沉着。 讨 论 我们正处于智力发育阶段，对善恶的意图有时还辨别不清，犯罪分子正是利用我们的这一弱点，以各种言行来诱拐儿童，对这些，我们应提高那些警惕呢？ 几点建议 儿童绑架案经常是与孩子有些熟悉的人干的。因此即便是比较熟悉的朋友或大人，也不要轻易跟着走。 应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长的姓名、工作单位名称、地址、电话号码等。 外出要征得家长的同意，一定要给家人留下联系方法，并将自己的行程、大致返回的时间和是否有人陪同，明确告诉家长。 外出游玩、购物等最好结伴而行，不要独来独往，单独行动。 不要结交不良朋友。 不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品，与陌生人交谈要提高警惕。 不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。 没有父母的同意，不坐陌生人的车。 外出时衣着朴素，不炫耀自己家庭的富有。 活动体验　　 如果不幸被绑架了，该怎么办呢？（各小组设置情境，模拟表演） 拓展延伸 孩子们，别怕，这是一次演习 26岁的杨倩倩，是上海市某学校的一名女教师。2005年2月的一天，她正在教室里给学生上课时，一名歹徒闯入教室，用刀劫持了一名学生作为人质。紧急关头，杨老师机智地对全班同学说：“同学们，别紧张，这是学校组织的一次演习，请大家镇静，听从老师的指挥。” 杨老师巧妙地同歹徒周旋。闻讯赶来的警察制服了歹徒，安全解救了学生。杨老师的勇敢机智使学生们未受到一丝一毫的伤害。 听了这个故事，你有什么感想呢？如果你遇到这种情况，你会怎么办？把它写下来吧！ 课堂小结 ?通过这节课的学习你有什么收获？ 作业 写出?《孩子们，别怕，这是一次演习》读后感，下节课交流。 * *