----略谈新课改下的高中历史教师成长.pptVIP

报刊杂志推荐 优秀网站： “日出而作，夜深而息，逡巡于书海，跳跃于键盘，行走于学校，奔波于课堂，不愿放过一则对教学有用的资料，不愿错过任何一次亲临现场的感受，不愿忽略每一个学生对教师期待的眼神，不愿轻视每一个教学反思的机会。” （陈伟国：《一位历史教师的茁壮成长》） （三）新课改形势下教师的追求 教师的文化修养和本体知识的深厚、扎实 教师教学组织能力、课堂教学的监控能力 教师对历史课程功能的认识 教师自身对现实生活的态度、对社会发展的认识、对自身价值及精神追求的目标 教师要有不断进取的精神 师生之间的平等与民主的关系的确立。 “历史学科包罗万象，上至天文，下至地理，各类学科知识无所不含。因此，历史教师的阅读应该博一点、杂一点，立足专业，‘左顾右盼’，尽量使自己的知识体系变得开阔、深广。” （陈伟国：《一位历史教师的茁壮成长》） 思者无疆，行者无域。心动不如行动，因为思想有多远，行动就会有多远。 关键在教师的教育理念、敬业精神、专业功底、教学智慧等。 （三）让我与你共勉： 中学历史教学行与思 朱世光 著 书 号：978-7-5338-9012-4 定　价：20.00元 出版日期：浙江教育出版社2011年05月 内容简介：本书系杭师大附中教科室主任、特级老师朱世 光老师