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- 2017-08-27 发布于安徽
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中文摘要
本文以我国大学初创期为时间线索,以丰富的教育史料和现实发展问题为支
撑,以制度分析和历史分析为研究方法,以中国大学初创期的三所典型大学为样
板,全面梳理我国大学初创期的管理制度。中国大学的初创是一个不断学习、借
鉴西方发达国家大学制度的成功经验、融入中国传统教育并逐步建立新的高等教
育管理制度的过程。每一次模式的抉择和转换都深深地打上了时局复杂多变的烙
印。论文坚持历史与逻辑的统一,总结并分析我国大学初创的管理组织的特征,
揭示并分析我国我国大学初创期管理制度的得失。总结中国近代大学管理制度演
变的经验教训,对于当前我国的大学教育改革具有借鉴意义。
今天的大学是过去大学的继承,未来的大学是今天大学的延伸。中国现代意
义上的大学发轫于清朝末年。以中国大学初创期教育资料汇编为主,分析其中与
本论题相关性较大的论述,选择初创时的京师大学堂、北洋大学堂和山东大学堂
等作为案例来分析。中国大学的出现不是中国社会内部和中国高等教育自身演进
的逻辑结果,不是中国古代传统教育的自然发展,中国历史上没有现成的、完备
的管理制度,借鉴外国大学管理制度式以及制度转变为中国大学发展历程中的突
出特点。在我国大学初创期,中国的高等教育进行了“泰西”、“以日为师”和仿
美
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