中小学校园文化建设问题及对策的研究.pdfVIP

摘要 中小学校园文化对社会文化的发展具有基础性和先导性作用。中小学校园文化在整个 基础教育中具有重要的地位，它通过规范、暗示、熏陶、启迪和管理等形式直接或间接地影 响学生的思想观念、道德品质、心理人格、行为习惯等方面，从而促进学生素质的全面提高。 随着教育面临与知识经济伴随而来的新情况、新问题的挑战，校园文化建设也愈益受到人们 的重视，这不是某个人或某组织想不想重视的问题，而是一种大势所趋。 校园文化在影响和促进学生全面、和谐发展过程中，具有其他任何教育手段无法比拟 和替代的作用。学校能否培养出理想远大、志趣高尚、人格健全、心理健康的一代新人，在 很大程度上取决于校园文化建设工作的质量高低。本文就中小学校园文化建设工作存在的问 题以及问题的成因做了明确的分析，并提出如何解决我国中小学校园文化建设问题的若干对 策。 本文主体分为三个部分： 第一部分：中小学校园文化建设的理论探讨。文章从中小学校园文化建设的提出、意 义、特点和主要功能四个方面，研究阐明中小学校园文化是从属于校园文化。中小学校园文 化建设对促进学生的全面发展，提高学校教育质量，创建学校特色，使学校走出困境都有着 不可抹杀的功能。 第二部分：分析中小学校园文化建设存在的问