海南省海口市第十四中学八年级物理上册 1.1 长度和时间的测量导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

长度和时间的测量 目标 1．会使用适当的工具测量时间和长度． 2．知道测量有误差，误差和错误有区别． 3．体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的 4．认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程， 长度的测量 阅读课本第10、1l、12、13页，认识长度的单位和单位换 1．人的直觉有时不可靠，要对某些情况进行定量的描述，必须． 2．测量是物理学最基本的测量，常用测长度的工具，学生常用的测量长度的工具，测时间的工具． 3．在国际单位制中，长度的主单位是，符号是时间的主单位是，符号是． 4．km= 1m= dm 1dm= cm 1cm= mm 1= 1= 5．刻度尺的使用规则： B.“观”：使用刻度尺前要观察它的、、． “放”：用刻度尺测长度时，尺要所测直线(紧贴物体且不歪斜)． D．“看”：读数时视线要与尺面． E“读” ：在精确测量时，要估读到． F“记” ：测量结果由组成．(也可表达为测量结果由、和组成)。 探究一 ①如何使用刻度尺 使用刻度尺和使用其他测量工具一样，首先认清、、．(如果零刻度磨损了怎么办?) ②请各小组用刻度尺测量物理课本的长、宽、厚，并交流 长(cm) 宽(cm) 厚(cm) 探究二 如何较准确的测出一元硬币的直径、一页纸的厚度、细铜? 精