湖南省长沙市麓山国际实验学校七年级地理上册 第4章 第3节《影响气候的主要因素》学案2 湘教版.docVIP

《影响气候的主要因素》 设计者 审定者 编号 七（上）-27 课题 课型 新授课课型 学习目标 子目标实施目标 T 方法策略 改进反思 三、地球运动与气候 1.地球自转与气候： 地球自转→昼夜更替、太阳升落→太阳高度的变化→太阳辐射的日变化→气温等天气的变化。 2.地球公转与气候： ①公转轨道：近似椭圆 ②地轴与公转轨道面的夹角： ③太阳直射点的移动：南北回归线之间 ④极昼极夜范围及时间 ⑤四季划分：春季（3、4、5月）、夏季（6、7、8月）、秋季（9、10、11月）、冬季（12、1、2月） “二分二至日”图： 五带的形成和划分依据： ①划分依据：获得太阳光热多少、是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼极夜现象。 ②五带的划分： 5.培养学生阅读图和绘图及地理分析能力。 4′ 5′ （9′） 10′ （19′） 5′ （24′） 8′ （32′） 5′ （37′） 3′ （40′） ●新课引入：引导学生自行复习第二章第一节第四课时所学习的《地球运动》相关内容，自主完成《前测》部分的第1题（随机抽查复习情况）。[K1～2] ●自主学习： ①学生阅读教材79页-80页相关内容，思考[K3～K4]的四个问题？ ②教师引导思考地球自转对气候所造成的影响[K5]。 ③视频教学：教师根据内容设置四个视频，用来帮助学生更加形象的了解和学习地球公转对气候的影响，同时完成有