主编： 剑华.pptVIP

* 主 编： 剑 华 动人以言者，其感不深； 动人以行者，其应必速。  ——李贽  这件事，该我检讨 河津市三迁小学 周妍 这是一节我难以忘却的课堂。 那天，当我像往常一样讲完课，检查同学作业时，却发现了一向不喜欢交作业，最爱在课堂上搞笑的小A同学，竟也大大咧咧地向我走来。“难道他又准备搞什么名堂？”想想就来气，于是，我便不屑一顾地用余光瞟了他一眼，又埋入了作业堆里。一向倔强、好强、冲动的他，愤怒之极，几乎是含泪从嘴里咬出一句话：“让你检查连看都不看，我再不做了。”而后转身走向座位。 看到这一情形，我马上意识到自己可能错怪他了，伤害了一位孩子的自尊心。但众目睽睽下，他的话语、行为不正也强烈地刺伤了我的自尊心。“站住，你在向谁摆谱？你对自己严格要求过吗？你重视过自己吗…”我放鞭炮般地教训了他一顿。也许是被我吓怕了，也许….总之，他极不情愿地低下了素来高傲的头，眼里噙满委屈的泪水。 事情没过几天，学校要求各班为庆贺元旦排练节目。小A，这个被同学们视为“音乐天才”的人物当然是首选。“该不该找他，他会做吗？”我犹豫了，试试吧！