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- 2017-08-27 发布于江西
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测量物质的密度
【学习目标】 1、通过实验进一步巩固物质密度的概念; 尝试用密度知识解决简单的问题。能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 学会量筒的使用方法;一是用量筒测量液体体积的方法;二是用量筒测量不规则形状物体体积的方法。 2、通过探究活动学会测量液体和固体的密度。学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。 3、培养学生严谨的科学态度。 【重 点】 密度的测量 【难 点】 密度的测量 学法指导 学习过程 一、复习导入:( 2 分钟)
测盐水的密度实验步骤和表达式?
二、自主学习内容、指导、检测:( 15 分钟)
测量不规则塑料块的密度:测量固体密度时先测质量还是先测体积?为什么?各组展示记录的数据和结果,讲述实验操作过程,全体同学评价,评出最佳小组。测量密[来源:Z。xx。k.Com]
五、课堂小结:( 2 分钟)
测小蜡块的密度实验步骤和表达式
六、课后巩固:(20分钟)
小明同学的妈妈总是怀疑自己在金店里打制的金戒指有问题,为了消除妈妈的疑问,小明同学决定自己动手来鉴别金戒指的真伪。请你来做小明同学的帮手。
(1)写出鉴别过程需要的器材:
(2)写出你的测量过程:
(3)请你预测可能出现的情况:
七、学习反思
小组合作,共同探究
学生在老师的引导下归纳总结
学生独立完成
学生独立完成
学生小结
学生课后完成
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