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- 2017-08-27 发布于四川
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* * 想一想 学校要举行美术作品比赛,小莹同学想裁一块面积为25平方分米的正方形画布,画上自己的得意之作参加比赛,这块正方形画布的边长应取多少分米?为什么? 若正方形画布的面积如下表中数据时,边长取多少呢? 5.1 算术平方根 教学目标: 1、了解数的算术平方根的概念,会用根号表示一个非负数的算术平 方根。 2、了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算,会利用这个 互逆运算关系求某些非负数的算术平方根。 3、 理解算术平方根的性质。 重点:理解算术平方根的概念、性质,会用根号表示一个非 负数的算术平方根。 难点:理解算术平方根的概念、性质。会求一个非负数的算术平 方根 交流探究 问题:已知一个数的平方。怎样求出这个数呢? 归纳: 1、已知一个正数的平方,求这个正数的思想 方法是平方运算的逆运算。 1、说出下表中各数的算术平方根 填一填: 11 0.5 2、填空题: (1)121的算术平方根是______ (2)(0.25)的算术平方根是______ (3)0.0009的算术平方根是_______, 0.03 (5)、4的算术平方根记作______;144的算术平方根记作____。 (6)、81的算术平方根记作____
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