【精品课件】苏教版小学《科学》五年级下册第五单元复习课件.pptVIP

* 第五单元 人体的“司令部” 第 一 课 大 脑 人的大脑 重量平均为人体的2%，约1400克，双拳大小，核桃仁似的沟回状，呈淡粉红色的豆腐样。 人的大脑有100多亿个神经细胞，被开发利用的仅占1∕10.人脑里储存的各种信息相当于5亿本书的知识。 1、大脑的功能： “大脑是人体的“司令部”，大脑对人体的管理是一种交叉的关系，即大脑左半球支配右侧身体的运动，右半球控制左侧身体的运动。人的大脑中，左半球偏重于管理语言等功能，右半球偏重于管理空间概念等功能。 右脑： 音乐、绘画、情感、技艺 等 。 左脑：数学、逻辑、语言、书写等。 2、怎样保护大脑： 经常锻炼身体，保证充足睡眠，全面均衡营养，保持良好情绪。拒绝不良嗜好。 3、机器人“考格” ： 机器人“考格” 是澳大利亚科学家罗德尼?布鲁克斯发明的。“考格”的意思是“我会思考”，“考格”是一个有人类特点的机器人。 第 二 课 神 经 1、大脑和脊髓合称为神经中枢。 2、大脑是人体的“司令部”，人类的一切感觉活动（包括视觉和听觉等）、思维和情绪、语言能力和运动技能，都是在大脑的指挥下进行工作的。 3、脊髓是低级的神经中枢，它既是大脑和躯干的联系通道，又可以完成简单的反射活动。 4、神经系统工作过程 接收信号 传入神经 神经中枢 传出神经 作出反应 大 脑 神 经 脊 髓 第三课 感 觉 人的各种器官里的神经将接受的各种刺激产生的信号传入大脑，人就有了各种感觉。 1、连线（人体器官与相应的感觉) 眼睛 鼻子 耳朵 皮肤 舌头 听觉 味觉 嗅觉 视觉 触觉 红色 歌声 香臭 疼痒 酸甜 2、视觉占人类获取外部信息量的 90% 。 3、问题：你能以“听到上课铃声后同学们都回到教室”为例分析整个反应过程吗？ 答： 听到铃声（接受铃声） 听觉神经把信号报告给大脑（传入神经） 大脑作出判断（神经中枢） 大脑通过神经对运动器官下达指令（传出神经） 走回教室（作出反应）。 *