2010年高中化学 富集在海水中的元素—氯优质课观摩评比暨教学改革研讨会说课稿1 新人教版必修1.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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2010年高中化学 富集在海水中的元素—氯优质课观摩评比暨教学改革研讨会说课稿1 新人教版必修1.doc

人教版化学必修1第四章非金属及其化合物第二节富集在海水中的元素——氯 说课稿 各位评委,各位老师,大家好! 我是四川省宜宾市一中的田贵荣,今天我说课的内容是新教材人教版高一化学第四章第二节《富集在海水中的元素——氯》,望大家批评指正。 我准备从教材分析,学情分析,教学目标,教学重、难点,教学方法、课时安排,教学流程,板书设计和教学评价九个方面来给各位评委和老师们阐述。 一、教材分析: 本节是全章教材的重点之一。氯不仅是卤素中最有代表性的元素,也是最典型的非金属元素,是进一步学习元素周期律的基础。 教材对氯气的性质、氯及其化合物在生产生活中的应用、检验等介绍较为全面。这对学生掌握正确学习方法,巩固学生的实验技能,培养学生的探究能力大有裨益。同时也培养学生全面认识物质,辨证认识物质的能力。 教材设计了“思考与交流”、“实验”、“学与问”等栏目,充分培养学生的分析能力、表达能力、观察能力、实验探究能力、创新能力等。同时还设计了“科学史话”、“资料卡片”、“科学视野” 等栏目,让学生了解一些常识,化学史,体会科学研究精神。 二、学情分析: 学生在初中阶段对非金属元素的性质已经有了一定的了解,已经学习了氧元素、氢元素以及碳元素的性质,而在必修一第三章《金属及其化合物》中系统的学习了金属的相关性质,在必修一第四章《非金属及其化合物》第一节《无机非金属材料的主角——硅》中已经对非金属的学习方法

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