2011高考生物一轮复习优化方案 五章4节课时活页训练 必修1.docVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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2011高考生物一轮复习优化方案 五章4节课时活页训练 必修1.doc

一、选择题 1.下列关于光合作用的探究历程的叙述,不正确的是(  ) A.萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,得出光合作用需要光照才能进行的结论 B.恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验,得出氧气是由叶绿体释放出来的结论 C.梅耶根据能量转化和守恒定律,指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来 D.鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法,证明光合作用释放的氧气来自水 解析:选A。萨克斯让叶片在暗处放置几小时,然后一半遮光、一半曝光处理,证明光合作用的产物除了氧气之外还有淀粉。 2.下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是(  ) A.色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同 B.研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分 C.色素分离的结果可以用该图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b) D.层析液可用93号汽油代替 解析:选D。色素提取的原理是色素能够溶解在丙酮等有机溶剂中;研磨叶片时加CaCO3的作用是保护色素,SiO2的作用是使研磨充分;色素带1、2、3、4中的色素分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素。 3.(2010年佛山质检)下列对“提取并纸层析分离光合色素”实验合理的解释是(  ) A.滤纸条上未见色素带,说明研磨时加入的碳酸钙使色素被破坏 B.光合色素不可以用酒精提取 C.提取

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