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一、语段阅读
阅读下面的文字,完成1~4题。
[甲]
这女人编着席。不久,在她的身子下面就编成了一大片。 她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。 她有时望望淀里,淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄 薄透明的雾,风吹过来,带着新鲜的荷叶荷花香。
[乙]
她们向荷花淀里摇,最后,努力地一摇,小船窜进了荷花 淀。几只野鸭扑棱棱飞起,尖声惊叫,掠着水面飞走了。就在 她们的耳边响起一排枪。
整个荷花淀全震荡起来。她们想,陷在敌人的埋伏里了, 一准要死了,一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向 着外面,她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方, 那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。荷 花变成人了?那不是我们的水生吗?又往左右看去,不久,各 人就找到了各人丈夫的脸。啊,原来是他们!
但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们,正在聚精会神瞄着敌人射击,半眼也没有看她们。枪声清脆,三五排枪过后,他们投出了手榴弹,冲出了荷花淀。
1.[甲]段文字中景物描写有什么作用?
答:________________________________________________________________________
答案:本段景物描写富有诗情画意,充分表现出白洋淀是一个美丽富饶的地方,如此可爱的家乡岂容侵略者的铁蹄来践踏?为下文写青年男女组织起来保家卫国作铺垫。
2.[乙]段文字中,“耳边响起一排枪”后,女人们是怎样的心理和行动?这说明了什么?
答:________________________________________________________________________
答案:当“耳边响起一排枪”后,女人们一是惊慌,说明无战斗经验;二是一齐跳到水里,说明不愿被敌人抓住,准备牺牲。这些表现暗示了女人们的觉醒,并与前文水生的嘱咐相互照应。
3.[乙]段文字是怎样从女人们的观察中写出意外发现的?
答:________________________________________________________________________
答案:先写远景:荷花变成了人;再写近景:各人找到各人丈夫的脸;最后特写镜头:战士们聚精会神地伏击敌人。
4.怎样理解[乙]段中战士们“半眼也没有看她们”这句话?
答:________________________________________________________________________
答案:一是写出战士们聚精会神地瞄着敌人射击;二是写出女人们聚精会神地看着战士;三是为下文女人们议论展示“横样子”埋下伏笔。
二、语言运用
5.在下面横线处各补上一句话。要求:每句话不少于7个字,两句字数相等,结构大体一致,整个句子意思连贯。
快乐似花,____________;痛苦如草,____________。你要享受快乐,更要准备迎接痛苦,医治痛苦,转化痛苦,让痛苦成为你坚强生命的一部分。
答案:花开花落几时有 草卷草舒遍地生
6.改变画线部分的句式,使整个语段变成一个单句。
荷花香气馥郁,芦苇铺天盖地,它们掩盖了整个水域,此时,我知道,出现在自己眼前的,就是著名的抗战根据地——白洋淀。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案:当香气馥郁、铺天盖地的荷花和芦苇掩盖了整个水域的时候(或“当香气馥郁的荷花和铺天盖地的芦苇掩盖了整个水域的时候”)。
一、基础考查
1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是( )
A.白洋淀 船碇 破绽 钢锭
B.一场雨 打场 场院 赶场
C.柴火垛 城垛 垛子 垛堞
D.奔头儿 奔命 投奔 奔走
解析:选B。A项加点字的读音依次为diàn、dìn、zhàn、dìn。B项都读chán。C项加点字的读音依次为duò、duǒ、duǒ、duǒ。D项加点字的读音依次为bèn、bēn、bèn、bēn。
2.下列句子中没有错别字的一句是( )
A.你看他们那个横样子,见了我们爱打理不打理的!
B.谁还不会爬在那里放枪呀!
C.水生拍打着水,去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精制纸盒装着的饼干。
D.她们自己也笑了,今天的事情不算光彩,可是——
解析:选D。A项,两个“打”都应为“搭”。B项,“爬”应为“趴”。C项,“制”应为“致”。
3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )
A.在我告别时,他这个服装个体户非要送我
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