良好的家教方式促进孩子心理健康的成长课件.pptVIP

欢迎您的光临1、创建和谐的心理环境，引导孩 子健康成长！2、掌握家庭心理健康教育知识， 做一个好爸爸好妈妈！3、孩子的成长，是成人教育塑造 的结果！ 良好的家教方式促进孩子心理健康的成长 学习的目的 1、剖析当今家教普遍存在的问题。 2、了解各种不同的家教方式对孩子的影响。 3、如何进行有效家教，促进孩子身心发展。 目前我市家庭教育所存在的问题 生而不养：弃婴、种种原因将子女寄养他人家庭。 第十名效应 ——由杭州一名做了几十年小学班主任的老师周武发现的一个奇怪的现象：当年成绩排在前几名的学生“淡出”优秀行列，相反。当年成绩排在十名左右的学生大多数当了局长、教授、工程师、公司总经理、大老板等。 解密：用10分力气得9分收获与用5分力气得 8分收获的差别。 一、专制型—消极、被动、依赖、服从、懦弱； 用自杀惩罚父母 一个高中生，为了将来考什么科目，学什么专业和父母有了分歧。父母都是重点大学的教师，他们认为有些科目对将来会有很大的影响。因此而发生了并没有任何暴力的争吵。然而有一天，父亲回家的时候，发现儿子已经用煤气自杀身亡了。 遗书上写：他这样做就是为了让父母后悔。 良好的家庭教育方式 一、培养孩子的独立性，让孩子学会为自己的行为负责 良好的家庭教育方式 良好的家庭教育方式 三、巧用批评和赞赏 用奖惩方式培养良好行为或矫正不良行为 暂时隔离法 首先要选择孩子的一种不良行为作为目标行为，向孩子说明如果他再出现这样的行为就要被暂时隔离。当孩子发生此种不良行为时，要以尽量简短的命令在10秒钟之内将孩子送往隔离地点。隔离地点必须是单调无聊的地方，隔离时间按照孩子年龄而定，一岁按一分钟计算。使用可移动的定时器，并且放在孩子拿不到但听得到的地方。（此方法对于调皮捣蛋的孩子适宜。自卑、内心、胆小的孩子不适宜。） 哪些不良行为应受到暂时隔离的处罚 1.对父母或其他大人无礼,顶嘴 2.生气地大嚷大叫 3.抢别人的玩具或故意损坏玩具 4.踢人、咬人或威胁要咬人 5.揪头发或掐别人的脖子 6.拧人或抓人 7.打小报告 8.用东西打人 9.向别人扔沙土、石头或树枝 10.饭桌上乱扔食物 11.有意损坏家具或房屋 12.警告之后仍不服从命令,不能立刻终止错误行为。 惩罚要注意的问题 1、犯错就要处罚 2、要把你的要求讲清楚。 3、在惩罚之前，先对孩子警告 4、惩罚一定要及时。不要说：等你爸爸回来教训你。 5、在惩罚后，一定要向孩子解释一遍惩罚的原因，否则孩子不懂他为什么受罚。 6、言出必行。不要空话，否则失去意义。 切忌使用“没出息”、“笨蛋”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。 父母骂孩子的连锁反应 父母说：我会被你烦死的。 你为什么总学不好呢？ 看如何能把学习搞得更好？ 对某网瘾少年实施的代币制方案 目标行为 奖励 （代币：星星） 每天玩电脑不超过5小时 +1 每天玩电脑不超过3小时 +2 每天玩电脑不超过1小时 +3 一天不玩电脑 +5 连续2天不玩电脑 +10 每天玩电脑超过6小时 -3 每天花30分钟学习 +1 每天花1小时学习 +2 参加室外运动一次（如爬山，打球） +2 每拖一次地或洗一次碗 +2 …… …… 单元测验的成绩出来了，婷婷一脸喜悦地回到家。 “妈妈，我们今天考数学了。” “是吗，这回得了多少分？” “82分，比上次高10分呢。”婷婷有几分骄傲地说。 “哦，这回是比上次进步了。唉，你知道隔壁的扬扬考了多少分吗？” “好像是90分吧。 ”婷婷有点不高兴地回答道。 母亲似乎并没有察觉，接着问：“怎么又比她考得差？你努点力行吗？” “你凭什么说我没努力？比上次提高了10分，老师还表扬我进步了呢，就你总是不满意。”婷婷生气了，她提高嗓