2001—2008年高等教育学硕士学位论文选题分析——以45个高教硕士点的1980篇论文为样本.pdfVIP

离警墩 25 【摘 要】 基于对45个高教硕士点的1980篇高教硕士学位论文选题的统计分析表明，高等学校课程与教 学、高等学校内部管理是选题最多的领域，系统层次和国家层次是选题最集中的层次。选题总体上呈现 “重问题、 轻理论；重宏观、轻微观 ；重现实、轻历史；重国内、轻国际；重追随、轻前瞻”的特点。各高教硕士点要采取有效措 施 ，加强高教研究生选题能力的培养，提高其选题的主动性、创新性和有效性，并尽可能避免选题的重复现象。 【关键词】 高等教育学；硕士学位论文；选题 【中图分类号】 G640 【文献标识码】 A 【文章编号】 1003—8418(2010)01—0025—04 【作者简介】 李 均(1968一)，男，江苏武进人，深圳大学高教所教授、教育学博士；李科浪、蒋铁汉，深圳大学 高教所硕士生。 选 的 45个 高教硕士 点 ，占当时总数 的 73．8％。45 一 、 问题提出及样本选取 个点 中，创建于 8