山西省山大附中11-12学年高二9月月考试题（语文）.docVIP

山大附中高二语文9月月考试题 考试时间：100分钟 一．选择题（每题3分，共21分） 1. 下列各组词语中加点的字的读音全都正确的一项是( ) A、东皋（gāo） 熹微（xǐ） 流憩（qì ） 自斟自酌（zhuó） 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A. 对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B. 从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C. 在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D．市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。 D、根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。 5.依次填入下列各句中横线处的词最恰当的一组是（ ） ①谈起抗震救灾，温总理 很深。他动情地说：“这次抗震救灾，更加深了我对人民的爱。” ②在破解开发型资源城市转型难题的过程中，该市 原油资源，以钒钛资源开发为重点，努力打造世界级的产业集群。 ③作者科尔曼年轻气盛，观点鲜明，但常常论据不足或论证不周， 显得犀利有余，老练不够。 A、感受 依托 未免 B、感触 依附 未免 C、感触 依托 不免 D、感受 依附 不免 6.下列句子中加点字解释不正确的一项是（ ） A．善万物之得时 善：美好的 B.倚南窗以寄傲 傲：傲然自得的情怀 C．披绣闼 披：开 D.北海虽赊，扶摇可接 赊：远 7.下列句子中没有词类活用现象的是（ ） A．四美具，二难并 B.襟三江而带五湖 C、感吾生之行休 D.园日涉以成趣 二．阅读下面的文言文，完成8——10题。(9分，每小题3分) 栾布者，梁人也。始梁王彭越为家人时，尝与布游。穷困，赁佣于齐，为酒人保。数岁，彭越去，之巨野中为盗，而布为人所略卖为奴于燕。为其家主报仇，燕将臧荼举以为都尉。臧荼后为燕王，以布为将。及臧荼反，汉击燕，虏布。粱王彭越闻之，乃言上，请赎布以为梁大夫。 使于齐，未还，汉召彭越，责以谋反，夷三族。已而枭彭越头于洛阳下，诏曰：“有敢收视者，辄捕之。”布从齐还，奏事彭越头下，祠而哭之。吏捕布以闻。上召布，骂曰：“若与彭越反邪?吾禁人勿收，若独祠而哭之，与越反明矣。趣亨之。”方提趣汤，布顾曰：“愿一言而死。”上曰：“何言?”布曰；“方上之困于彭城，败荥阳、成皋间，项王所以遂不能西，徒以彭王居梁地，与汉合从苦楚也。当是之时，彭王一顾，与楚则汉破，与汉而楚破。且垓下之会，微彭王，项氏不亡。天下已定，彭王剖符受封，亦欲之万世。今陛下一征兵于梁，彭王病不行，而陛下疑以为反，反形未见，以苛小案诛灭之，臣恐功臣人人自危也。今彭王已死，臣生不如死，请就亨。”于是上乃释布罪，拜为都尉。 孝文时，为燕相，至将军。布乃称曰：“穷困不能辱身下志，非人也!富贵不能快意，非贤也。”于是尝有德者厚报之，有怨者必以法灭之。吴（军）、楚反时，以军功封俞侯，复为燕相。燕齐之间皆为栾布立社，号日栾公社。 景帝中五年薨。子贲嗣，为太常，牺牲不如令，国除。 太史公曰：“栾布哭彭越，趣汤如归者，彼诚知所处，不自重其死，虽往古烈士，何以加哉！” (《史记·季布栾布列传》) 8、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（ ） A．枭彭越头于洛阳下 枭：悬头示众 B．祠而哭之 祠：祭祀 C．趣亨之 趣：赶快 D.微彭王，项氏不亡 微：不是 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：（ ） A．①粱王彭越闯之，乃言上 ②今其智乃反不能及 B．①方上之困于彭城 ②到师道之不传也久矣 C．①有敢收视者，辄捕之 ②北山愚公者，年且九十 D．①为其家主报仇 ②身死国灭，为天下笑 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（ ） A．梁王是平民时，栾布就和他交好，因为贫困，栾布就给人作雇工，几年后又被人卖作奴仆。孝文帝时作了燕国丞相、将军。 B汉高祖诛杀了彭越，灭了三族，将彭越的首级悬于城头，不许任何人收敛。栾布却不顾这些，取下彭越的首级，“祠而哭之”，足见其重义轻生。 C，由于栾布违反皇帝旨意祭祀彭越而被逮捕，将要烹杀的时候，栾布沉着面对，据理直谏，最终皇上赦免了他，还任命他为都尉。 D．栾布去世后，他的儿子栾贲继承爵位，担任太常，因祭祀所