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- 2017-08-27 发布于上海
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你能“送”这些角“回家”吗? 小组活动 1.将卡片上的角分类 2.分别量出这些角的度数 3.观察每组中角的度数,你发现了什么? 角是 度的角。 * 苏教版四年级数学上册 本节课我们主要来学习角的认识和画法,同学们要掌握锐角、直角、钝角等各自的特征,可以用三角板和量角器画任意角的度数,能够解决相关的实际问题。 锐角 直角 钝角 你能认出这些角吗? 锐角 直角 钝角 平角是180° 周角是360° 等于360° 等于180° 小于90° 等于90° 大于90°而小于180° 角的特征 锐角 直角 钝角 平角 周角 角是 度的角。 角是 度的角。 角是 度的角。 角是 度的角。 直 钝 锐 周 平 90 小于90 大于90度而小于180 360 180 你会将这些角按大小排队吗? > < < < < > > > 为什么要这么排呢? 比较周角、平角和直角, 它们有什么关系? 1周角= 平角= 直角 ? 1周角=360° 1平角=180 °
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