【精品课件】2013苏教版数学四下《选择统计图》课件3.pptVIP

* 1.初步学会根据实际问题，选择条形统计图或折线统计图直观地表示相应的数据，进一步掌握统计图的制作方法，并能利用统计图进行简单的分析。 2.感受统计与生活的联系，体会统计在日常生活当中的作用，体会统计是解决问题的一种策略和方法，发展统计观念。  某地1996～2000年的年降水量如下表： 704 670 1005 860 920 降水量（毫米） 2000年 1999年 1998年 1997年 1996年 年份 根据上表中的数据，制成条形统计图。 某地年降水量统计图 （1996～2000） 2001年1月制 1996年 1997年 1998年 1999年 2000年 200 400 600 800 1000 1200 920 860 1005 670 704 单位：毫米 小明6~12岁每年生日身高情况统计图 年 月 单位：cm 2008 5 116 121 128 130 133 136 142 110 115 120 125 130 135 140 145 6岁 7岁 8岁 9岁 10岁 11岁 12岁 0 条形统计图能够直观地表示数量的多少，便于数量大小的比较。 折线统计图不但能够表示数量的大小，而且能清楚地表示数量增减变化的情况。 下面是前进机床厂各车间男、女工人数统计表。 根据上表中的数据，制成条形统计图。 80 135 30 245 女工 135 110 8