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- 2017-08-27 发布于上海
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教学目标 1.使同学们进一步理解乘法的意义,在弄清用两位数乘两位数算理的基础上,掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式,并能正确地进行计算。 2.培养同学们准确计算的能力。 3.培养同学们书写工整、认真计算的学习习惯及善于思考的学习品质。 全课总结 会有列竖式的方法计算两位数乘两位数的笔算,并能正确的计算其结果。 * 北京版三年级数学下册 「笔算乘法」 星期一的早晨······ 你每天要送多少报纸? 我平均每天送300份报纸和60封信? 我们的问题是: 1.邮递员工作10天,要送多少份报纸?300×10=______ 300×10=3000 我们的问题是: 2.工作30天,要送多少份报纸?300×30=______ 300×3=900 300×30=9000 会议室 每排有22个座位。 一共有18排。 问题是:有350名同学来听课,能坐下吗? 18≈20 22≈20 20×20=400 18≈20 22×20=440 22≈20 18×20=360 所以能坐下。 欢迎光临 一套12本,每本24元。 一共要付多少钱呢? 小刚这样算: 24×10=240 24×2=48 240+48=288 小红这样算: 2 4 × 1 2 4 8 2 4 0 2 8 8 ············ 24×2的积 0 ············ 24
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